《硬笔书法章法》教学设计教学目标.docVIP

硬笔书法章法 学校：平乡县第二中学 科目：硬笔书法 年级：八年级下册 教材：校本教材 教师：云敬花 教学内容 新授：硬笔书法章法 重点：章法三要素——正文、落款、印章 难点：落款的写法 二、教学目标：1、通过学习硬笔书法章法三要素和章法格式，能够掌握书法创作的格式规范。 2、在学习章法的过程中，体会硬笔书法的魅力，自觉训练硬笔书法审美。 3、练好硬笔字，传承汉字文化。 三、学情分析 八年级学生在2020年秋季学期已经学习了硬笔书法的用笔和结字技法，掌握了一定的练字技巧后，本学期伊始，我们进行了短暂的复习后，开始把练字和篇章训练结合起来。经过近两年的初中学习后，同学们的理解力和动手能力都大大提高，进行篇章训练不仅增加学生的知识技能，也能让学生在学习体会创造的快乐，感受硬笔书法和汉字的魅力。 教学过程 环节 内容 方式 时间（分钟） 导入 复习汉字的用笔、结字方法，引入新课 提问 4 讲解 通过案例分析，依次学习硬笔书法的章法三要素和章法格式 提问、讲授 12 小结 总结本课的知识点 引导学生总结 4 练习 章法创作练习 教师巡视指导 18 评价 学生作品展示 学生自评、教师点评 8 课后反思 通过对章法的学习，同学们对硬笔书法作品有了更全面的认识。章法的三要素——正文、落款、印章也能够较好的理解和掌握。在课堂练习的过程中，教师发现本课知识点专业性较强，在落款的部分个别同不能完全掌握。因此在接下来的学习中， 我们会加强这一方面的练习。 2021/3/25