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科目:七年级英语上册 编号:25
Unit 4 Where’s my schoolbag?
第三课时(Section B 1a-2a)
编写人: 组长: 审核领导: 使用人:
温馨寄语:You are never too old to learn. —Johnson 活到老学到老。
【学习目标】
1、通过读背,会读会默写以下单词: radio clock tape player model plane
2、通过小组合作的方式,会运用以下句型谈论房间中某物的位置:
The English books are under the radio.
The tape is in the tape player.
3、通过听力练习,能听取听力材料完成相应习题:
4、通过学生自主学习、组内释疑的方式学会寻找某物。
【学习重点难点】
学习目标中的2,4。
【学法指导】
自主学习与合作探究相结合。
【学习过程】
一、复习
复习提问Unit4 19,20页单词
二、单词讲解
1. radio /re?d??? /n.收音机;无线电广播台 复数:radios
2.clock / kl?k /n. 复数:clocks
3. tape / te?p /n. 复数:tapes My tapes are in the bookcase.我的磁带在书柜里。
4. player / ple??(r)] /n. 复数:players
5.model / m?dl / n.复数:models
6.plane / ple?n/n.复数:planes 飞机模型:model plane
7. tidy / ta?d? / adj.整洁的,井井有条的 I’m tidy.我爱整洁。
8. but / b?t /conj. 但是 I’m tidy,but Gina is not.我爱整洁,但是吉娜却不(整洁)。
9. our / a??(r) /prep. 我们的 our English books 我们的英语书
10. everywhere / ?evriwe?(r) /adv.处处,到处,各个地方 Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是
11. always / ?:lwe?z /n. 总是,老是 Gina always asks.吉娜总是问。
三、自主学习
学习任务一: 会背会默写本课的11个单词
1、个人自读,记忆本课单词.
2、小组互相检查单词读写情况.
3、根据汉语写出下列英语单词并展示.
学习任务二: 熟练掌握识别part1中的家谱
阅读 family tree ,用方框中的单词补全家谱 .
四、合作学习
1.组长带领组员完成1a的表格,并完成下列单词:
①It is not a CD. It’s a video t_______.
②Look at the c_________. It is 8:00.
③ My brother is a baseball p_______. He plays very well.
④ This is my sister’s model _______ / ple?n/.
2. 讨论完成2a的物品名称。
3. 出示自己准备的物品,练习表达物品的位置:The book is on …
4.详细表达物品的位置(两两互相介绍。范例:The book is on the radio.)
5. 完成1c和1d的听力练习。(老师播放录音→学生核对答案→朗读对话)
五、知识要点:
某物+be+地点 例如:The book is on the radio.
六、课堂小结:
本节课我们学习了谈论物品的位置,你学会了吗?
【课后反思】
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