集中解决突出问题和建章立制情况汇报.docxVIP

集中解决突出问题和建章立制情况汇报.docx

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— 1— 集中解决突出问题和建章立制情况汇报 一、集中解决突出问题情况: 1、由总务处牵头,加大了锅炉检修力度,努力提高了学校 师生办公室与教室的温度, 让师生在一个温暖的环境中办公与学 习。 2、由政教处牵头,总务处配合,对校园内和校门口的积雪 进行了集中清理, 扩大了学生的活动空间, 为每天锻炼一小时打 下了良好的基础 。 3、由学校保卫处牵头,在每周末对送子车进行监管,对无 证运营的车辆, 坚决不让学生乘坐, 对超员超载的车辆进行劝阻, 劝告其分批运送 。 4、由教导处和师训处牵头,成立教学督导组,实行推门听 课制度。 对课堂教学进行全面督导检查, 营造研究课堂教学的氛 围,充分挖掘教师的潜力,从而提高课堂教学的质量和效益。 5、由学校卫生室牵头,严格进行甲流防控晨检,发现问题 及时上报,妥善处理 。有效的防止了流感的发生与漫延。 这五项实事的解决, 使学校校园整体面貌得到进一步的改善, 为广大师生员工的学习、 生活提供一个更加舒适整洁的环境, 办 学条件得到了一定的改善, 为进一步推动和谐校园建设打下了坚 —2— 实的基础。 二、 “废、改、立”建章立制情况: 做好学校制度的废改立工作, 是努力解决现行制度缺失和体 制机制障碍等突出问题的需要, 是促进学校内部管理进一步制度 化、规范化、 科学化的需要, 是为建设农村一流初中提供坚实制 度保障的需要, 也是确保学习实践活动取得实效的迫切需要。 学 校能充分认识做好废改立工作的重要意义, 切实增强责任感, 能 把这一工作抓紧、抓好、抓出成效。 1、废除了“宵禁令制度”和教学楼管理条例 。这两个制度 是在特定时期, 特定情况下制定的制度, 导意义,所以,予以废除。 2、修改完善了“班主任奖励制度” 师激励机制”、 “学校固定资产管理制度” 校卫生室管理制度” 6 项制度 。 现在已经没有实际的指 、 “教师考勤制度” 、 “教 、 “食堂卫生制度” 、“学 3、 新建了 “甲型 h1n1 流感防控制度”、 “物理实验室仪器设 备管理制度”、 “外来人员管理制度” 、 “心理咨询室管理制度” 、 “心理咨询保密制度” 、 “教师考勤补充制度” 、 “教育科研课题管 理制度” 7 项制度 。 本次各项制度的废改立工作紧密结合了本单位工作职能, 结 —3— 合学校的实际情况, 尤其是学校改革发展的新形势新任务, 体现 了稳定性与前瞻性相结合, 围绕教育以学生为主体, 办学以教师 为主体的要求, 全面梳理和认真分析了现有规章制度在执行中的 问题,高质量的完成了这项工作。 以上是涌泉中学 x 支部在集中解决突出问题和建章立制方 面的情况,请教育 x 委督导指正。

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