非人力资源部的人力资源管理专题培训PPT员工培训与开发.ppt

非人力资源部的HRM——员工培训与开发 本章导言 人一离开父母、学校，就进入了社会，他们从此不再接受教诲，而是靠自己摸索。那么企业是不是可以成为职业导师，使之成长。 培训育人: 万科VANKE的文化渗透 万科的管理文化 帮助员工补习文化，选送大学 选用合适的人，完成合适的事 抓得最紧的部门是人力资源部 坚决服从的鲨鱼模式 人人重要的海豚模式 文章要象超短裙 到位的新员工培训计划* 案例启示 把企业文化传授给员工，他们很需要 把企业发展史告诉员工，他们很需要 把企业规范展示给员工，他们很需要 把企业领袖形象抽象化，他们很需要 培训中的几大误区 新进员工自然而然会胜任工作 流行什么就培训什么 高层管理者不需要培训 培训时重知识、轻技能、忽视态度 培训是一项花钱的工作 从组织学习走向学习型组织 培训管理的实施方案 A培训需求评价 B.营造一个良好的学习环境 员工需要明白为什么需要学习 员工需要将自己的经验作为学习的基础 员工需要获得实际演练的机会 员工需要得到行动结果的反馈 员工需要通过观察和他人的互动来学习 员工需要得到协调和组织有序的培训 C.选择适宜的培训手段 案例分析 教学授课 商业游戏 电影录像 电子自助 角色扮演 小组互动 D.培训成果的转化 E.培训效果的评价 某房产公司销量图与投资回报率 案例研讨：职业生涯的发展决策A 小马要大学毕业。他品学兼优，就读于国内知名的重点大学。四年来成绩非常好，专业是财务管理。曾经有过一年在财务咨询公司的兼职经历，现在他面临四个选择： 保送到本校继续去读研究生，读的仍然是财务管理方面的专业 有一个机会到美国的一所著名的大学去留学，但是学社会学 到一家比较大的公司，事实上就是国际四大会计事务所当中的一个职位 到熟人公司。他父亲一个朋友开了家公司，公司规模虽然不是特别大，但是人脉关系非常好 案例研讨：职业生涯的发展决策B 从大学毕业到现在工作了五年，他一直在同一家公司做着相同的工作，慢慢地觉得工作好像不再有新鲜感了，也不再有挑战性。他特别想换一个。 现四家猎头公司同时找上门来，可以说每家猎头公司都带给他一个诱惑： 带来的是他可以到一家好公司，公司前景较好 可以拥有更多的收入，薪水增加了不少 他可以比原来的职位更高一些 以前他的上司自己开了一家公司力邀他加盟 案例研讨：职业生涯的发展决策C 现在已经工作了十年了，换过两次工作。目前担任部门经理，工作压力不算特别大，收入还是非常稳定，有一定的社会地位； 可是他感觉到自己的发展好像不可能再有，空间似乎已经感觉到了，“天花板”被他触摸到了： 继续留在这家公司 从这家公司辞职出来，自己创业 跳槽去寻求一个更好的发展机会 干脆休息休息，我去充充电 职业生涯的幸福指数(中人网) 超过60%的人：认为所在单位的管理制度与流程不合理 超过50%的人：对薪酬不满意 超过50%的人：对直接上级不满 接近50%的人：对自身的发展前途缺乏信心 接近40%的人：不喜欢自己的工作 对工作环境和工作关系不满意 40.4% 工作量不合理 33.6% 工作与生活发生冲突 26.3% 工作职责不明确 19.6% 与同事的关系不融洽 16.4% 工作得不到家人和朋友的支持 11.6% 对工作力不从心 11.5% 五种职工的五个不快乐 幼儿园教师: 何时我会有所改变 图书馆资料员: 我看不到自己的未来 中学教师: 这么低的工资让我拿什么奉献 公司助理: 每天提心吊胆地看老板72变 电视台编导: 如果钱能换来健康和自由 中国企业对员工的吸引力在哪里? 今天，31万名报考2005年中央、国家机关公务员的考生走进考场，角逐中央、国家机关103个部门的8400余个职位，考试人数创历史新高。 这次中央、国家机关招考2005年公务员，共有54万多人次网上报名，其中31万多人通过资格审查，合格人数与计划录用人数的比例平均为37.3:1。从中央、国家机关各部门的报名情况看，有26个部门的合格人数与拟录用人数之比超过100:1。比例最高的是人事部，为322.8:1。从身份类别看，社会在职人员为90979人，占合格人员总数的29.3％；从性别看，女性报考人数为141782，占合格人员总数的46％；从政治面貌看，党员为104