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运动和力 第一页，共19页。 复习目标 1、能描述牛顿第一定律。 2、了解物体的惯性。 3、了解物体运动状态改变的原因 4、知道二力平衡的条件。 5、了解二力平衡与相互作用力。 第二页，共19页。 ①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的 ？ ③平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容： ， 1. 。 光滑 小 慢 匀速直线运动 让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动 小车从斜面同一高度由静止开始滑下 牛顿第一定律 总保持静止状态或匀速直线运动状态 一切物体在不受力的作用时 第三页，共19页。 、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 或 。牛顿第一定律又叫做 。 知识梳理1 没有受到力的作用 原来静止 原来运动 保持静止状态 将作匀速直线运动 静止状态 匀速直线运动状态 惯性定律 第四页，共19页。 牛顿第一定律的理解： 　　一切物体在没有受到任何外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。 练一练 一切物体：　指定律适用于宇宙空间中的任何物体。 外　　力：　其它物体给的力，内力不能改变自己的运　　　　　　动状态。 总保持……　运动状态不变，指出力是改变物体运动状　　　　　　态的原因。指出物体运动的原因是惯性。 第五页，共19页。 惯性：物体具有保持 的性质叫惯性。 ①一切物体都 惯性。 ②物体的惯性大小只与 有关。 ③物体的惯性是物体的 。 知识梳理2 运动状态不变 物体的质量大小 有 物理属性 第六页，共19页。 1.生活中的惯性现象: (1)公交车突然开动时,车上的乘客为什么会向后倾倒? (2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒? (3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 2.思考回答: (1)骑车的人为什么速度不能太快? (2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带? (4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? 利用 惯性 生活中的惯性现象 第七页，共19页。 ——解释惯性现象的一般格式： ①? 说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止） ②? 说出后来发生什么变化； ③? 物体由于惯性还要保持原来的 （运动或静止）状态。 ④所以……。 第八页，共19页。 答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘客的脚随车向前运动，而身体的上部由于惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。 1、为什么突然刹车时，车内的乘客向前倾，而突然启动时，车内的乘客向后仰？ 练一练 第九页，共19页。 答:先助跑一段，运动员就具有向前较快的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。 2、跳远时助跑为什么可以增加跳远的距离，提高成绩？ 练一练 第十页，共19页。 知识梳理3 2、力的作用效果： 运动状态改变 速度大小改变 运动方向改变 或 使物体发生形变 使物体的运动状态发生改变 第十一页，共19页。 二力的平衡及二力平衡的条件 1 作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 2 判断二力平衡有四个条件—— 同体 等大