高完中教师绩效工资分配方案2.docx

重庆市 XX中学校 教职工绩效工资考核实施方案 （高二年级组讨论稿） 根据渝北教 [2011]675 号文件精神，结合学校实际，特制定本办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻 党的教育方针，以服务和推进教育事业发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进 教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完 善的学校和教师绩效考核评价制度，激发广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性，为全面 实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 （一）尊重规律、以人为本。 尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教 师工作的专业性、独立性、示范性特点。 （二）师德为先、注重实绩。 岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进、促进发展。 把全面贯彻教育方针和师德放在首位，注重教职工履行 鼓励教师志存高远、为人师表，全身心投入教育教学工 作，引导教师遵循规律、开拓创新，不断提高教育教学能力。 （四）客观公正、科学合理。 坚持实事求是、民主公开，讲求实效、利于操作，程序 规范、力戒繁琐。 三、成立绩效考核领导小组 1 、组长：校长 2 、成员：副校级，中层干部，教师代表 . 3 、领导小组办公室设在党政办公室，负责绩效考核日常工作。 四、绩效工资发放办法 （一）固定发放部分：仅指基础性绩效工资中体现地区经济发展水平和物价水平部分 （占基础性绩效工资的 70%），按月发放。 （二） 考核发放部分： 由基础性绩效工资中体现岗位职责和社会公益目标完成情况 （占 基础性绩效工资的 30% ）和奖励性绩效工资两部分组成。其中基础性绩效中的 30% 部分， 满工作量且履行了岗位职责和完成了社会公益目标，无失误与事故的，按岗位级别每月发 放；服从学校安排，工作量不满的在 30% 里按比例扣除；不服从学校工作安排且工作量不 满的全额扣除基础性绩效工资的 30% ；工作失误的按学校原有规定扣除。 教职工因各种原因被扣减的基础性绩效工资部分金额，纳入学校奖励性绩效工资。 五、 30% 奖励性绩效工资实施办法 1 （一）岗位聘用及履行职责办法 １、干部岗位聘用及履行职责：校级干部、中层干部正职由上级组织任命聘用，中层 干部副职由学校党委任命聘用，干部按分工履行相应岗位职责。 ２、教学岗位、服务岗位聘用及履行职责：由校长办公会、行政会研究决定，教学岗 位按教学常规履行职责，服务岗位按岗位履行相应职责。 ３、管理岗位（党支部委员、党小组长、工会委员、工会小组长、团委委员、年级干 事、班主任）聘用及履行职责；由党委会、校长办公会、行政会研究决定，按岗位履行相 应职责。 （二） 30% 奖励性绩效工资构成 1 、管理岗位绩效：主要包括行政干部（含非行政干部管理人员）工作量考核绩效和 管理质量考核绩效。 2 、教学岗位绩效：主要包括工作量考核绩效和教学质量考核绩效。 3 、服务岗位绩效：主要包括工作量考核绩效和服务质量考核绩效。 4 、班主任绩效：主要包括工作量考核和工作质量考核。 5 、管理岗位、教学岗位、服务岗位工作质量绩效（学期考核奖） 、毕业班绩效（中高 考毕业班质量奖）按学校有关方案执行。其它绩效（各级各类优秀表彰奖、教育科研成果 奖、骨干教师补贴、代课补贴、加班补贴、活动补贴、值班补贴、值周补贴等）由学校自 有资金解决 . 6 、职级奖：按个人岗位级别计发月职级奖，对应如下表。 职级 职级奖 职级 职级奖 职级 职级奖 专技 五级 150 管理 五级 140 技术工 一级 120 专技 六级 140 管理 六级 120 技术工 二级 100 专技 七级 130 管理 七级 100 技术工 三级 70 专技 八级 110 管理 八级 80 技术工 四级 60 （三） 30% 奖励性绩效工资分配办法 1 、教学岗位工作量考核绩效：周课时高中以 专技 九级 100 管理 九级 70 技术工 五级 50 专技 十级 90 管理 十级 60 普通工 50 10 节课、初中以 专技 专技 十一级 十二级 80 70 见习期 50 学徒期 熟练期 50 十三级 未评 60 11 节课为周满工作量 , 月绩效工资 500 元， 超课时按每节课 8 元加计绩效； 不满工作量， 服从安排的按比例扣除； 不服从安排的，每差 1 课时扣按基本课时绩效的 3 倍扣除，扣完为止。 附：教学岗位课时系数计算办法（按教务处课表课时为基数计算，但班主任时事课和 周会课不计入课时基数；学生人数按