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- 2021-10-14 发布于浙江
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利用分数的基本性质填空。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 5 3 21 4 第一页 3 ( ) 4 8 在括号里填上适当的数 1 ( ) 2 10 5 ( ) 6 30 = = = 6 2 ( ) 7 4 2 6 ( ) 12 ( ) 24 ( ) = = = 6 5 25 21 3 第二页 在括号里填上合适的数: 3 12 = ( ) 36 = 1 ( ) 3 15 = 6 ( ) = ( ) 6 0 3÷4= ( ) ( ) = 15÷( ) ( ) 16 = ( )÷6= =20÷( ) 12 18 30 12 9 4 4 3 20 12 4 30 第三页 分数的大小比较 4 8 2 4 3 7 4 9 3 4 8 6 = 27 63 28 63 9 12 16 12 第四页 指出下面每组中的两个分数是 相等还不不相等? 5 3 10 6 和 12 7 36 21 和 18 9 9 1 和 15 5 5 1 和 拓展练习 第五页 ? A、大小相等,分数单位也相同 B、大小相等,分数单位不同 C、大小不相等,分数单位也不同 ? A、不变 B、缩小到原来3倍 C、扩大到原来3倍 B B 第六页 ①一个分数的分子不变,分母除以5, 这个分数( )。 A、扩大到原来的5倍 B、缩小到原来的5倍 ②一个分数的分母不变,分子除以5, 这个分数( )。 A、扩大到原来的5倍 B、缩小到原来的5倍 结论: 分子不变,分母扩大(缩小),分数反而缩小(扩大); 分母不变,分子扩大(缩小),分数扩大(缩小)。 A B 第七页 明明把一块蛋糕平均分成3块,吃了其中的1块;丽丽把一块同样大的蛋糕,平均分成12块,吃了其中的3块。 两人相比( ) A、明明吃得多 B、丽丽吃得多 C、两人吃得同样多 比较大小时,要转化成同分母分数。 A 第八页
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