《艺术概论》教学大纲.docx

《艺术概论》课程教学大纲 （Art Theory ） 一、课程基本情形 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 开课单位： 设计系课程代码： 132021 课程学时： 32 课程学分： 2 考核方式： 考查 先修课程： 形状构成、创意思维 适用专业： 视觉传达设计、艺术设计学、环境设计、城乡规划专业教材与教学参考书： 《艺术概论》，柳福萍，上海：上海高校出版社， 2021.1 《艺术学基础学问》，王次炤，北京：中心音乐学院出版社， 2006.5 《新编艺术概论》，林少雄，上海：复旦高校出版社， 2007.9 《艺术概论》，高师艺术概论教材编写组，北京：高等训练出版社， 1999.6 《艺术概论》，郑艳 // 唐济川，北京：中国轻工业出版社， 2021.5 二、课程的性质、任务和目的 《艺术概论》是高等院校素养训练重点课程之一，是视觉传达设计、艺术设计学、 环境设计、 城乡规划专业开设的一门专业基础理论课程； 以各门艺术的普遍规律作为自己的讨论对象，综合地讨论考察人类社会的一切艺术现象， 艺术的基本原理和概念范畴问题；探究和揭示各种艺术现象共有的普遍规律； 本课程对于培育同学具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素养等方面，特别具有重要的作用； 三、课程内容、基本要求和学时 （一）课程内容和基本要求 第一章 绪论（ 2 学时）第一节 “艺术”概念的历史演化（ 1 学时） 明白“艺术”的概念 明白艺术的历史演化 第 1 页，共 5 页 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 懂得艺术学的产生与进展 其次节 艺术概论的讨论对象、学科性质与讨论方法（ 1 学时） 懂得艺术概论的讨论对象 懂得艺术概论的学科性质 把握艺术概论的讨论方法 第一章 艺术的起源与进展（ 4 学时）第一节 艺术的起源（ 2 学时） 明白“仿照说” 明白“嬉戏说” 明白“表现说” 明白“巫术说” 明白“劳动说” 懂得“多元说” 其次节 艺术的进展（ 2 学时） 明白艺术进展的根本缘由 懂得艺术的继承、借鉴与创新 懂得艺术的民族性与世界性 其次章 艺术的本质与特点（ 4 学时）第一节 艺术的本质（ 2 学时） 明白历史上关于艺术本质问题的几种主要看法 懂得马克思主义关于艺术本质问题的科学论断其次节 艺术的特点（ 2 学时） 懂得形象性特点 懂得情感性特点 懂得审美性特点 第三章 艺术的社会功能与训练（ 4 学时）第一节 艺术的社会功能（ 2 学时） 明白审美熟悉功能 明白审美训练功能 明白审美消遣功能 第 2 页，共 5 页 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 把握艺术的社会功能相互之间的关系 其次节 艺术训练（ 2 学时） 明白艺术训练的内涵 懂得艺术训练的价值 懂得美育与艺术训练 把握艺术训练在当代社会生活中的重要意义 把握艺术训练的任务和目标 第四章 艺术分类（ 8 学时）第一节 艺术的演化与分类（ 2 学时） 明白艺术门类的进展演化 懂得艺术门类的分类方法其次节 造型艺术（ 2 学时） 明白绘画艺术 明白雕塑艺术 明白摄影艺术 明白书法艺术 明白建筑艺术 明白园林艺术 明白美术与现代设计 第三节 表情艺术（ 2 学时） 明白音乐艺术 明白舞蹈艺术 第四节 综合艺术（ 2 学时） 明白戏剧艺术 明白戏曲艺术 明白电影艺术 明白电视艺术 第五节 语言艺术（ 2 学时） 明白诗歌艺术 第 3 页，共 5 页 明白散文艺术 明白小说艺术 明白剧本艺术  第五章 艺术创作（ 4 学时） |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 第一节 艺术创作的主题（ 0.5 学时） 明白艺术创作主体的内涵 懂得艺术制造与艺术创作客体的关系其次节 艺术创作的过程（ 0.5 学时） 明白生活体验 懂得艺术构思 懂得意象物化 第三节 艺术创作的心理（ 1 学时） 明白艺术创作的心理要素 懂得艺