动态摸排及学习报告计划学习制度.docxVIP

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动向摸排及学习报告计划学习制度 动向摸排及学习报告计划学习制度 动向摸排及学习报告计划学习制度 WORD格式 动向摸排及报告制度 1、班主任老师每天在家长、学生群内已接龙形式,敦促学生 健康打卡,并报告身体状况。一日一接龙,果断不漏一个,未准时上 报学生,当天电话联系咨询状况。 2、德育处制作共同表格,班主任在采集状况以后,每天在表 格内填报,德育处每天核查,有任何状况,实时联系班主任老师。 3、德育处认识掌握每天学生健康状况,信息分享给校医。 4、若有异样,做好记录,并见告校医和校长;班主任跟 踪检查,待痊愈后隔绝 14 再返校。④校医核查入校 德育处 2020年 3月 20日 专业资料整理 WORD格式 附件: 尚外学生返校前健康登记表 现紧海南健康码打卡记录状况 学联 在急 444444 生系备 3月3月 3月 3月 3月 3月 3月 3月 3月 3月3月 的联 月月月月月月 姓电注 2425262728293031 212223 住系 123456 名话 日日日日日日日日日日日 址人 日日日日日日 备注:异样学生,延伸打卡,待痊愈后,连续 14 天正常再返校。 专业资料整理

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