BOT模式合作建设校园直饮水工程方案.docxVIP

页脚内容 页脚内容 PAGE # BOT是英文Build- Operate-Transfe的缩写，即 建设—经营—转让”实质上是基础设施投资、建设和 经营的一种方式，以政府和社会投资机构之间达成协议为前提，由政府向社会投资机构颁布特许，允 许其在一定时期内筹集资金建设某一基础设施并管理和经营该设施及其相应的产品与服务。政府对该 机构提供的公共产品或服务的数量和价格可以有所限制，但保证社会资本具有获取利润的机会。整个 过程中的风险由政府和社会投资机构分担。当特许期限结束时，社会投资机构按约定将该设施移交给 政府部门，转由政府指定部门经营和管理。 BOT模式合作建设校园直饮水工程方案 项目背景 项目背景 目前，开水炉和桶装水模式既不健康环保，经济效益也非常差，全国的大学校园都已陆续淘汰，民 族大学顺应潮流改净水模式只是早晚的问题； 2?北京的大专院校都已经开始校园净水改造，预估两年内基本全部完成 ； 目前的开水炉和桶装水饮水方式，不仅存在投毒等重大安全隐患，而且由于其TDS检测值普遍在 2 0 0以上，水碱严重，口感很差，广大师生对此都意见较大; 、合作方案 1?师生健康安全饮水是个大问题： 校园饮用水的安全隐患和收费公平合理的问题成为大多数学校面临的难题。 经调查目前大部分学校 统一购桶装水饮用，但桶装水由于在包装、储存及运输过程中有可能造成水的二次污染和安全隐患， 因此在健康方面也很难保证；而且还需要打电话订购；时有遭遇缺水的尴尬；加上桶装水价格偏高对 于一些来自偏远山区的贫困生来说长期饮用经济负担加重。如由学校包办学生饮用桶装水，在经济和 管理方面负担巨大，所以如何解决学生饮水问题是一个很大的难题。 民族大学目前大量采用的开水炉饮水方式，存在“千滚水”、水碱大、口感差等问题，对广大师生身体 健康产生不利影响。 BOT是英文Build- Operate-Transfe的缩写，即 建设—经营—转让”实质上是基础设施投资、建设和 经营的一种方式，以政府和社会投资机构之间达成协议为前提，由政府向社会投资机构颁布特许，允 许其在一定时期内筹集资金建设某一基础设施并管理和经营该设施及其相应的产品与服务。政府对该 机构提供的公共产品或服务的数量和价格可以有所限制，但保证社会资本具有获取利润的机会。整个 过程中的风险由政府和社会投资机构分担。当特许期限结束时，社会投资机构按约定将该设施移交给 政府部门，转由政府指定部门经营和管理。 BOT模式校园健康饮水解决方案，使学校不投一分钱即可解决教职员工和学生健康安全饮水的大问 题。为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召，通过社会企业与学校的合作，充分利用企业 优势，拟在学校投建一套完善的管道净水供应系统，彻底为校院解决师生健康安全饮水问题： y采用世界先进的反渗透制水技术生产活净水，解决饮用水卫生安全问题。 *采用饮用水专用管道输水至终端IC卡饮水机，简化了服务程序，并由公司统一派专人维护，以保证 Ic卡饮水机高新技术管理问题和收费准确合理的问题。 v系统耗电量少，可以满足学校电力负荷相关要求。 y活净水直接饮用有益健康，有热水和常温水同时供应，适合冬天和夏天不同的饮用选择。 V方便实用，刷卡消费，提升校院的硬件设施的配套。 三、建设方案 设主机一台，安装一套足够容量的智能主机（包括原水箱、纯水箱和多级组泵等） ，然后通过直饮水 管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装智能 IC卡饮水机，有热水和常温水同 时供应，适合不同的季节饮水选择。学生每月基本消费金额为 10元，采用IC卡刷卡消费，流量精确到 每分钱，超过限额用水量多饮多计，以免造成不必要的浪费水资源。 2?主要设备图示： 页脚内容 页脚内容 PAGE # BOT是英文Build- Operate-Transfe的缩写，即 建设—经营—转让”实质上是基础设施投资、建设和 经营的一种方式，以政府和社会投资机构之间达成协议为前提，由政府向社会投资机构颁布特许，允 许其在一定时期内筹集资金建设某一基础设施并管理和经营该设施及其相应的产品与服务。政府对该 机构提供的公共产品或服务的数量和价格可以有所限制，但保证社会资本具有获取利润的机会。整个 过程中的风险由政府和社会投资机构分担。当特许期限结束时，社会投资机构按约定将该设施移交给 政府部门，转由政府指定部门经营和管理。 四、合作模式 公司专为贵校设置了一套完善的直饮水建设合作方案，实现校企的深度合作，实现双方共赢， 具体 如下： 1我公司根据学校实有人数安装足够容量的净水设备。整套设备的投资（包括制水设备、终端智能 IC 卡饮水机、管道和施工）均由我公司负责，学校无需投入任何费用；设备运行所需的水电费也由我公 司负责； 2、 直饮水设备及系统的维护工作，包括水质定期检测、