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教学设计(三)年级(上)册
课题
复习课万以内加减法的复习
第(1)课时
设计者
叶飞
教学
目标
1、通过整理复习活动,使学生进一步熟练掌握“万以内的加减法”的计算方法,提高计算能力,培养学生的估算意识,养成良好的习惯。
2、进一步体会数学与实际生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题,增强学生应用数学的意识。
3、培养学生整理与归纳知识的能力
教学
重难点
教学重点:培养学生的计算能力和估算能力。
教学难点:连续进位加和连续退位减。
教具准备
课件、练习纸、尺子
教学过程
一、创设情境,梳理知识
1、创设情境
师:周末了,聪聪和妈妈到商场去购物,
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