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- 2021-10-15 发布于陕西
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本节课我们通过朗读、指读,读熟了课文,掌握了字音,学习了本课生字,理解了词语含义,并掌握了识字、理解词语的方法。另外,我们深切体会了《月光曲》的创作过程。? 课堂总结 一、比一比,组词语。 suíbiàn làzhú wēiruò mòshēng ( ) ( )( )( ) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )的月光 ( )的小路 ( )的海面 ( )的浪花 课堂练习 随便 蜡烛 微弱 陌生 皎洁 弯曲 宽阔 奔腾 板书设计 月光曲 第一段(第1节):贝多芬曾经谱写过《月光曲》。 第二段(第2~3节):贝多芬在茅屋外边听见琴声。 第三段(第4~7节):贝多芬为盲姑娘弹琴。 第四段(第8~10节):贝多芬弹奏《月光曲》。 作业布置 有感情的朗读课文。 ? 谢谢 感 谢 谢谢,精品课件 资料搜集 月光曲 部编版
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