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- 2021-10-17 发布于湖南
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* * 青岛版(六年制) 数学 四年级 下册 分段统计表 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 平均数 课堂练习 8 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 情境导入 你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗? 150 130 155 140 135 120 118 160 180 165 195 说一说,你是怎样计算合计的? 你对用这样的统计表来整理数据有什么看法? 成绩 (cm) 118 120 130 135 140 150 155 160 165 180 195 人数 1 2 1 2 3 1 6 1 1 1 1 合计 20 探究新知 成绩 (cm) 118 120 130 135 140 150 155 160 165 180 195 人数 1 2 1 2 3 1 6 1 1 1 1 合计 20 这样整理数据太分散,不能清楚地看出第一小队立定跳 远的大体情况。有没有一种更合适的统计表呢? 你见过这样的统计表吗? 119及以下 160及160以上 119及以下 120~139 120~139 140~159 140~159 5 5 10 10 4 4 第1小队立定跳远成绩表 根据统计表,你获得了哪些信息? 根据信息,你能分析一下第1小队的跳远情况吗? 对比两张统计表,你能说说分段统计有什么优点? 第1小队立定跳远成绩表 人数
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