—学高三数学一轮复习精品资料——基础知识归纳.docVIP

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  • 2021-10-17 发布于江苏
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—学高三数学一轮复习精品资料——基础知识归纳 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2021届高三数学一轮复习:根底知识归纳 第一局部 集合 1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… 2.数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决 3.(1) 元素与集合的关系:,. 〔2〕德摩根公式: . 〔3〕 注意:讨论的时候不要遗忘了的情况. 〔4〕集合的子集个数共有 个;真子集有–1个;非空子集有–1个; 非空真子集有–2个. 4.是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 第二局部 常用逻辑用语与推理证明 1.充要条件的判断: 〔1〕定义法----正、反方向推理 注意区分:“甲是乙的充分条件〔甲乙〕〞与“甲的充分条件是乙〔乙甲〕〞 〔2〕利用集合间的包含关系:例如:假设,那么A是B的充分条件或B是A的必要条件;假设A=B,那么A是B的充要条件。 2.逻辑联结词: ⑴且(and) :命题形式 pq; p q pq pq p ⑵或〔or〕: 命题形式 pq; 真 真 真 真 假 ⑶非〔not〕:命题形式p . 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 3.四种命题的相互关系 原命题       互逆       逆命题 假设p那么q               假设q那么p        互       互   互        为   为        互   否                     否            逆   逆                     否       否 否命题               逆否命题    假设非p那么非q    互逆      假设非q那么非p 4。四种命题: ⑴原命题:假设p那么q; ⑵逆命题:假设q那么p; ⑶否命题:假设p那么q; ⑷逆否命题:假设q那么p 注:原命题与逆否命题等价;逆命题与否命题等价。 5.全称量词与存在量词 ⑴全称量词-------“所有的〞、“任意一个〞等,用表示; 全称命题p:; 全称命题p的否认p:。 ⑵存在量词--------“存在一个〞、“至少有一个〞等,用表示; 特称命题p:; 特称命题p的否认p:; 原结论 反设词 原结论 反设词 是 不是 至少有一个 一个也没有 都是 不都是 至多有一个 至少有两个 大于 不大于 至少有个 至多有〔〕个 小于 不小于 至多有个 至少有〔〕个 对所有, 成立 存在某, 不成立 或 且 对任何, 不成立 存在某, 成立 且 或 第二局部 函数与导数 1.映射:注意: ①第一个集合中的元素必须有象;②一对一或多对一. 2.函数值域的求法:①分析法 ;②配方法 ;③判别式法 ;④利用函数单调性 ;⑤换元法 ; ⑥利用均值不等式 ; ⑦利用数形结合或几何意义〔斜率、距离、 绝对值的意义等〕;⑧利用函数有界性〔、、等〕;⑨平方法; = 10 \* GB3 ⑩ 导数法 3.复合函数的有关问题: 〔1〕复合函数定义域求法: ① 假设f(x)的定义域为[a,b],那么复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a ≤ g(x) ≤ b解出 ② 假设f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域. 〔2〕复合函数单调性的判定: ①首先将原函数分解为根本函数:内函数与外函数 ②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性 ③根据“同性那么增,异性那么减〞来判断原函数在其定义域内的单调性. 4.分段函数:值域〔最值〕、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论。 5.函数的奇偶性: ⑴函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件 ⑵是奇函数;是偶函数. ⑶奇函数在0处有定义,那么 ⑷在关于原点对称的单调区间内:奇函数有一样的单调性,偶函数有相反的单调性 ⑸假设所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性 6.函数的单调性: ⑴单调性的定义: ①在区间上是增函数当时有;

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