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《机械基础》教学大纲 学时： 54 适用专业：汽车运用、汽车营销、汽车电子、计算机控制、制冷、楼宇等 一、课程的性质与任务 课程的性质：三年制近机类或非机类专业基础课。 课程的任务：使学生掌握常用工程材料的性能、用途、热处理方法，能够根据产品的性能要求选择合适的材 料。 了解铸造、 锻压、 焊接工艺的特点。 掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理、 运动特性、 结构特点； 掌握通用零部件的一般使用和维护知识。 了解常用液压元件、 回路的工作原理及具体应用。 掌握机械加工方法基 本原理、常用加工设备和工艺过程。 前导课程：工程制图与计算机绘图、机加工或金工基本技能实训 后续课程：汽车维修、汽车技术、机电设备控制等 二、教学基本要求 1. 重点掌握钢铁材料性能、特点及用途以及材料基本热处理工艺特点，能够根 据机械零件的用途选择合适的材料。 2. 了解铸造、锻压、焊接工艺的特点。 3. 掌握一般机器中常用机构及传动装置的工作原理、运动特性、结构特点。 4. 掌握通用零部件的一般使用和维护知识。 5. 了解常用液压元件、回路的工作原理及具体应用。 6. 熟悉机械切削加工的基本原理；各种切削加工的特点及设备；典型零件切削 成型加工方法及工艺过程。。 三、教学条件 1．多媒体教学课件、光盘等。 2 ．机械基础实验室。 3 ．金工实训室。 4 ．现代设计与制造实训室。 5 ．机电一体化实训室。 四、教学内容及学时安排 序 单元 主要内容 教学要求 学时 号 （一）机 1. 金属材料的主要性能。 重点掌握钢 4 械工程 2. 常用金属材料。 铁材料的性 材料 理论 3. 钢的热处理。 能、特点及用 教学 4. 非金属材料。 途；掌握机械 5. 机械工程材料的选用。 零件的选材 原则。 1. 常用材料认知实践。 掌握金属材 4 2. 材料拉伸冲击实验。（ 2 料力学性能 学时） 的检测方法； 实践 3. 钢的淬火、调质热处理及 掌握钢材各 项目 硬度检测。（ 2 学时） 种热处理方 法的特点及 对材料性能 的影响。 （二）铸 1. 铸造 了解铸造、压 2 造、锻压 2. 锻压 力加工、焊接 与焊接 3. 焊接