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- 2021-10-16 发布于河北
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仪器室工作计划
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力, 以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好, 更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程, 实验开出率达到 90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技 能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
实验室管理员任务,目标:
)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每
组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录
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