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“金课”建设及评选方法草案 第一章 总则 第一条 为深入学习领悟新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面坚持“以本为本”、 切实推进“四个回归”，贯彻落实2018年长沙理工大学本科教育工作思路， 淘汰“水课”、打造“金课”， 为着力抓好能反映学科、专业特色的课程建设，从而带动其它课程的建设，以达到全面提高教学质量的目的，特制定长沙理工大学汽车与机械工程学院“金课”建设及评选方法。 第二条 课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体，在人才培养中具有无可替代的重要性和基础性。课程建设是高校教学基本建设的基础性工作之一。课程建设的水平、质量和成果是衡量高校办学水平和教学质量的重要标志。 第三条“金课”是指具有一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理、显著教学效果等特点的示范性课程。建设一批辐射性强、影响力大的“金课”，可以大范围地推进全院的课程建设，带动全院课程建设水平的整体提高。 第二章“金课”建设任务要求 第四条 制订科学的课程建设规划。在课程建设全面规划的基础上，根据幕课、雨课等建设标准和要求，采用先进教学方法和手段，提高课程教学效果。 第五条 重视课程改革。“金课”建设能体现现代教育思想，符合国内外同类课程改革趋势和建设方向。教学大纲符合专业人才培养目标和培养规格的要求，体现传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则精神，具有明显特色。 第六条 切实加强教学队伍建设。