备战高考语文考点一遍过专题40文学类文本阅读之从不同的角度和层面发掘作品的意蕴(含解析).pdfVIP

备战 2018 高考语文 考点一遍过 专题 40 文学类文本阅读之从不同的角度和层面发掘作品的意蕴 （含解析） 考点 40 文学类文本阅读之从不同的角度和层面发掘作品的意蕴 文学作品的意蕴是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容，是指读者从作品中领悟到的意义 . 文章所表 现出来的意蕴，有社会的、政治的、道德的意义 , 有现实的、历史的意义，有民族心理的、人文精神的意义 . 可以对作品进行不同角度的发掘。 常见设问形式有： 1．结合文意，联系实际 , 谈谈你对……（词、句、段 ) 内涵的理解。 2．本文带给你哪 些思考 ?请结合作品谈谈你的看法。 探究原则是： 1．立足文本。 尽管是探究题， 但是不可脱离文本泛泛而谈， 要以文本为基础进行发掘 .2 ．讲究深度。探究题要求考生有自己的见解，得出一个结论，考生要围绕题干中 的问题给出自己独特的感悟。 3．有理有据。首先给出观点，其次结合文本内容及自身实际支持观点，最后 回扣观点 . 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 诚实的考验 【英】赤哥黎 查理·哈斯克尔去世时，留下了妻子和 9 个孩子，他们靠一小块土地维持生计，住在一所有 4 间屋的房 子里。约翰是家里的长子，所以他的母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任。那年他 16 岁。 约翰到镇里最有钱的法官多恩那儿去要 1 美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。 多恩把钱给了他 . 然后，法官说约翰的父亲欠他 40 美元。 “你打算什么时候还钱？”法官问约翰。 “我希望你不要像你的父亲 那样，”他说， “他是个懒汉，从不卖力气干活。 那一年的夏天 , 除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天则在自己家的地里 干活。到了夏天结束的时候，约翰积攒了 5 美元交给法官 . 冬季天气太冷，不能耕种，约翰的朋友塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会 . 塞夫教约翰诱捕动物， 获取兽皮 . 塞夫告诉他，靠狩猎他能够挣到很多钱，但需要 75 美元买一杆枪和捕猎用的绳、网，以及过冬的 食物。约翰去见法官多恩，说明了他的打算 , 法官同意借给他那笔钱。 约翰吻别了母亲， 和塞夫一起来到林子深处的一间小木屋前。 这所小房子是塞夫几年前搭建的。 这年冬 天, 约翰学到了很多东西，捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣 200 美元。 - 1 - 备战 2018 高考语文 考点一遍过 专题 40 文学类文本阅读之从不同的角度和层面发掘作品的意蕴 （含解析） 约翰打算回家 , 但是塞夫想继续打猎直到 4 月份。 因此，约翰决定自己一个人回家 . 塞夫帮约翰捆扎好兽 皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上 . 到了下午晚些时候，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重 . 当他终于到达河边时，他高兴极了， 因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树 , 高度足以达到河的对岸 , 他砍倒大树 , 在河面 上形成一座独木桥。 约翰身背兽皮、怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突 然动了起来，约翰从树上掉到冰上，沉到水里。他的枪掉了，兽皮和捕猎用的工具也从他的背上滑了下来， 被湍急的河水冲走了 . 约翰破冰而行，挣扎到河岸 . 他在雪地上躺了一会儿。然后，