青岛版六三制小学六年级下册数学第五单元 扇形统计图 教学课件 智慧广场——解决问题的策略.pptVIP

青岛版六年制 数学 六年级 下册 智慧广场——解决问题的策略 情境导入 课堂小结 课后作业 扇形统计图 课堂练习 五 探究新知 一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆，这些车共有86个轮子。 停车场里有几辆小汽车和几辆摩托车？ 情境导入 一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆，这些车共有86个轮子。 停车场里有几辆小汽车和几辆摩托车？ 小汽车4个轮 摩托车2个轮 共86个轮 共24辆车 列举法 假设法 方程法 探究新知 轮子数 摩托车数 小汽车数 24 23 22 21 20 19 1 0 2 3 4 5 4×24 = 96 4×23+2×1 = 94 4×22+2×2 = 92 4×21+2×3 = 90 4×20+2×4 = 88 4×19+2×5 = 86 每减少1辆小汽车，增加1辆摩托车，就减少2个轮子。 列举法 摩托车5辆 小汽车19辆 答：有19辆小汽车和5辆摩托车。 96－ 86=10（个） 4 × 24 = 96（个） 4－2=2（个） 10÷2=5（辆） 24－5=19（辆） 假设全部是小汽车 轮子总数应是： 多算的轮子数： 每辆多的轮子数： 摩托车的辆数是： 小汽车的辆数是： 列综合算