第二学期八年级数学工作总结.docVIP

第二学期八年级数学教课工作总结 时间透明的飞逝，转瞬之间一学期已经靠近结尾。一学期来，担 任八三、八四两个班的数学教课，在教课时期仔细备课、上课、教课 反省、听课、评课，即时批阅作业 、讲评作业，严格要求自己连续提 升自己的业务水平，充分自己的脑筋，形成比较完好的知识构造，严 格要修业生，使学生学有所得，学有所用。下边我就将我这学期的教 学工作做以简单总结。 一、备课 仔细研究教材，认识教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑；认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相对应的预防举措。坚持仔细备课，依据教材内容及学生的实质状况设计每节课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序即时间都作了详尽的安排，仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”，不打无准备的仗，每堂课都在课前做好充足的准备。 二、上课 讲堂教课是学生接受知识的主要门路，因此要抓住讲堂有限的 40 分钟，让学生达到教课目的，这也就要求老师提高自己的教课艺术， 加强教课技术，提高教课质量，使解说清楚化条理化、正确化、感情 化、生动化，做到线索清楚，有条有理，要言不烦，深入浅出。针对 初二年级学生特色，以快乐式教课为主，不搞满堂灌，侧重讲练联合。 在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，加强师生沟通，充足表现学生 的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练， 在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂 课上都充足考虑每一个层次的学生学习需乞降学习水平，让各个层次 的学生都获得提高。我在教课中侧重采纳了问题 -- 议论式教课法，通 过以下几个环节推行操作：指导念书方法，培育问题意识；创建研究 环境，全员质凝商讨；增补遗缺遗漏，概括知识重点。 三、作业部署及批阅 部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。作业是学生是对本节课学习状况的一个反应，因此在作业批阅方面我会做到即时、仔细，并剖析并记录学生的作业状况，将他们在作业、练习册、试卷计算过程出现的问题作出分类总结，推行透切的评讲，并针对有关状况即时改良教课方法，做到有的放矢，查漏补缺。 四、工作中存有的问题 教法不够灵巧，不可以吸引一些学生学习，对学生的指引启迪不足，差生侧重不够，未抓在手，对学生的思想、学习态度、思想水平不是很清楚，讲过的知识学生掌握状况没有做到成竹在胸，致使教课的盲目性，使得讲堂以少量学生为主。 五、此后的努力方向 、加强学习，学习新课标下新的教课思想。 、学习新课标，发掘教材，进一步掌握知识点和考点。 、多听课，学习同科目教师先进的教课方法的教课理念。 、加强转差培优力度。 、让学生拥有优异的数学思想向 以上就是自己对这个学年所作的教课反省和教课总结，做一个优异的人民教师是全部老师的目标，自然，我也不例外，因此也向来往这个目标努力！希望各位领导能看到我的努力和收效，请多多赐教！