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三年级音乐说课稿 有关三年级音乐说课稿3篇 三年级音乐说课稿 篇1 各位老师： 　　大家好，今天我要说课的内容是湘版教材三年级下册第九课歌唱活动《小骆驼》第一课时:学唱歌曲《小骆驼》。 　　一、说教材 　　《小骆驼》是一首形象鲜明生动，具有较强艺术感染力的儿童歌曲，朴实、口语化的歌词，生动描绘了小骆驼不怕困难，勇往直前、坚定而乐观的形象。歌曲中的难点，八分休止符和附点四分音符巧妙地设计在沙漠中的脚印和沙漠中的风沙两个教学情景中，降低了知识点的难度，使学生在玩中学，乐中学，提高了学习兴趣，并学习了小骆驼不怕苦，不怕累，勇往直前的精神。 　　二、说目标 　　根据低年级学生年龄特点，结合教材内容，我制定了本次活动的目标有三个： 　　1．学会歌曲《小骆驼》，能够自信大胆地演唱并参与到活动中。 　　2．能认识八分休止符和附点四分音符，感受它们在歌曲中的作用。 　　3．能够选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏。 　　三、说重难点 　　根据目标，我将本课重难点定为： 　　重点：自信地、有表情地演唱歌曲《小骆驼》。 　　难点：掌握好歌曲中的八分休止符和附点四分音符。 　　四、说教法、学法 　　以学生为主体，以音乐审美为核心，从学生的兴趣爱好出发，运用多媒体为辅助手段组织教学活动，为学生学习音乐提供一个和谐、快乐的氛围，激发学生的想象与热情，在活动中融入到音乐的世界中。 　　课堂上真正地去关注学生，多