【动画专业课程教学大纲】分镜头故事设计 大纲 (1).docVIP

《分镜头故事设计》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：64 总学分数：4 课程性质：专业必修课 适用专业：动画 一、课程的任务和基本要求： 《分镜头故事设计》是动画专业教学中具有承上启下意义的专业基础课程，分镜头画面设计是导演为动画片设计的施工蓝图，也是影片摄制组各部门理解导演的具体要求，统一创作思想，制订拍摄日程计划和测定影片摄制成本的依据。分镜头画面设计关系到整部动画片的风格，关系到整部动画片的视听效果，是动画片制作中重要的一个环节。本课程建立在《动画造型设计》、《场景设计》等课程知识的基础上，通过对分镜头课程的教学，使学生掌握分镜头剧本的基本绘制方法，具备扎实的手绘造型基本功。培养学生的空间想象能力，使学生通过文字剧本绘制出分镜头剧本，把文字变成视觉效果，提高其动画作品的镜头美感，并与视听语言有机的结合起来。为动画创作学习打下坚实的基础。 二、基本内容和要求： 第一部分 分析镜头剧本及分镜头故事绘制方法 第二部分 观赏分析优秀动画和电影的分镜头 第三部分 临摹优秀分镜头故事 第四部分 绘制分镜头训练 第五部分 分镜头故事台本设计 基本要求：教学以理论讲解与实践绘制辅导相结合。针对不同阶段内容，采取不同的教学方法。开始观摹阶段，要求教师多注重理论讲解，通过指导学生对优秀动画分镜头作品的理论分析，加强学生对艺术的鉴赏感悟能力，并从中获得启发；在具体绘制阶段采取逐一对学生的实践绘制作品进行启发式辅导，使学生把文字剧本，视听语言和分镜头绘制结合起来，充分挖掘学生的潜力。 三、实践环节和要求： 通过本课程教学，使学生掌握分镜头绘制的程序，提高审美意识，并通过对影片的分析与习作的训练，讲解电影语言与分镜头之间的关系，使学生能够根据文字剧本绘制分镜头剧本。 1、分镜头剧本的绘制方法 2、观赏分析优秀动画、电影的分镜头 3、临摹优秀分镜头故事 4、绘制分镜头的训练 5、分镜头故事台本创作 四、教学时数分配： 理论：14 实验： 50 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 分镜头剧本的绘制方法 4 观赏分析优秀动画、电影的镜头 10 临摹优秀分镜头故事 10 绘制分镜头的训练 20 分镜头故事台本创作 20 合计 64 五、其它项目：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程实行随堂作业考核。每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业，任课教师以作品的数量和质量为考核标准评分，并结合学生平时作业评定课程考核成绩。平时成绩40%，考试成绩60%。 2、习题： 课堂观赏分析优秀动画、电影的镜头，临摹优秀动画、电影的分镜头，绘制分镜头的训练，分镜头台本创作等。 3、能力培养要求： 通过本课程的学习，力求让学生掌握基本的分镜头画面设计的原则，同时加强理解力，开拓思维，进一步提高学生的视听语言的表现力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：《动画运动规律》、《场景设计》 后续课程和教学环节： 《原画设计》、《动作设计》 平行开设课程和教学环节：《动画剧作》 5、教材和主要参考书目： （1）教材：由任课教师推荐 （2）主要参考书目： ① 《动画基础》哈罗德·威特克、约翰·哈拉斯，中国电影出版社，1999年12月第1版。 ； ② ； ③ ； ④ 。