摄影与影像课程教学大纲.docVIP

《摄影与摄像》课程教学大纲 课程编号总学时数：32 总学分数：2 课程性质：专业必修课 适用专业：美术学 一、课程的任务和基本要求： 摄影与摄像课程是传媒与视觉艺术专业的一门重要基本技能课程。它既有很强的理论性， 又有很强的实践操作性。它的任务是通过此课教学，培养学生具备必要的摄影与摄像基本技能。 二、基本内容和要求： （一）主要内容包括摄影必备器材介绍及使用技术，正确曝光和测光的重要性和技巧，光线在摄影中的作用和运用技术，摄影构图的基本原理、构图基本程序和常见的构图形式等等。本课程力求理论联系实际，除多媒体讲解外，安排学生在课外进行实践操作训练，以利巩固所学的知识。 （二）主要进行摄像的理论与实践的教育，帮助学生认识摄像画面的特性，熟悉摄像的造型元素，帮助学生理解固定画面的运用和运动摄像的运用，帮助学生掌握摄像机镜头的特性和在艺术上的作用，熟悉光线，色彩对画面的表现功能，并能掌握场景画面调度的基本运用方式 第一单元： 理论（2学时）教学内容： 1．摄影的定义、特点、发展趋势；2．摄影器材；3．摄影技术的应用（基本概念，①聚焦、景深、焦深和超焦点距离的含义；②．曝光和曝光量的含义，曝光量与影像质量的关系，影响曝光量的几种因素；4．怎样正确估计曝光；5．闪光摄影的曝光技术；6．测光的基本知识：内、外测光表基本原理及其局限性，测光技巧。 教学实践：（2学时） 熟悉摄影器材及拍摄技巧，练习景深、焦深和超焦点的运用，重点是掌握正确曝光和测光的基本方法。； 第二单元：理 论　（2学时） 教学内容： 1．光的基本特征；2．光的种类；3．光在摄影造型中的作用；4．自然光摄影基本技能；5．人工光摄影的布光技巧。6.摄影构图的含义、目的和基本要求；拍摄点的选择、画面布局、主体和陪体的表现手法等等。 教学实践：（2学时） 使学生了解掌握自然光与人造光的运用技巧。以及练习摄影构图的各种形式，并通过实际操作掌握摄影的用光和构图的基本技能。 第三单元：理 论　（2学时） 教学内容：专题摄影简介1．新闻摄影的含义、特点、原则、种类； 2．广告摄影的含义、作用、特点、技巧和器材； 3．风光摄影的含义、要求、对象和基本技术； 4．艺术摄影的定义，与纪实性摄影的主要区别，艺术摄影在艺术领域中的地位和作用，艺术摄影的基本技法。5.其它：体育、舞台、观念摄影等等。 教学实践：（2学时） 专题摄影练习。安排学生分组在校园内寻找相关题材进行拍摄练习（如：新闻、体育、校园风光或人像艺术等）。使学生能够理论联系实际地掌握好拍摄技巧。 摄像三单元 12学时（理论6 实践6） 第四单元 理论（2学时） 教学要求：了解摄像机的种类及性能，掌握摄像的基本操作方法。电视画面的特性，电视画面的造型特点；电视画面的取材要求，拍摄角度；电视画面的构图要素 ； 教学实践：（2学时） 使学生正确掌握摄象机的基本操作方法，与摄影器材使用的对比和感受，体会摄象机的功能与特征。 第五单元：　理论（2学时） 教学内容：摄像操作的原则，1．推镜头，拉镜头，摇镜头，移镜头，跟镜头，升降镜头，综合运动镜头，多机 组 摄像以及布光技巧和色彩的运用；2 .电视场面调度? 场面调度的源流；3．电视场面调度中机位，运动，轴线等原理。 教学实践：（2学时） 安排学生分组进行实践拍摄，对所学知识进行操作练习 第六单元：理论（2学时） 教学内容：了解和掌握编辑制作编辑点的选择、编辑的程序，以及镜头组接的原则技巧方法。1、编辑制作的意 义和编辑点的选择。2、镜头组接的原则。3、蒙太奇原理的运用和组接技巧。4、编辑脚本。 教学实践：（2学时） 上机实践，利用视频编辑软件，进行后期编辑制作练习及脚本的编写。 课外学时安排：通过观摩优秀电影，纪录片，撰写论文，摄影实践创作等形式，把教学中的理论部分与实践相结合，使学生在理解课程知识的基础上能够把摄像的理论知识运用到具体实践中去。 三、实践环节和要求： 通过观摩优秀电影，纪录片，撰写论文，摄影实践创作等形式，把教学中的理论部分与实践相结合，使学生在理解课程知识的基础上能够把摄像的理论知识运用到具体实践中去。 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 理 论 2 教学实践 2 理 论 2 教学实践 2 理 论 2 教学实践 2 理 论 2 教学实践 2 理 论 2 教学实践 2 理 论 2 教学实践 2 合计 24 五、其它项目（含课外学时内容）： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式：考查 2、习题：无 3、能力培养要求： 培养学生具备必要的摄影与摄像基本技能。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：无 后续课程和教学环节： 无 平行