现代油画语言（一、二）教学大纲.docVIP

《现代油画语言（一、二）》教学大纲 课程编号21021030 总学时数：96；128 总学分数：6；8 课程性质：专业选修课 适用专业：美术学 一、课程的任务和基本要求： 本课程主要培养学生对现代油画的画面形式语言的认识和理解，包括现代油画语言所包含的基本元素和基本类型，并在具体的绘画实践中将上述内容进一步加深认识和理解。本课程以二十世纪欧洲现代主义时期主要艺术流派为基本范畴，引导学生认识和理解现代绘画语言的内在表现规律和特点，进而理解现代绘画语言为绘画表现拓展出的更多可能性。通过本课程的学习，学生应对西方现代主义时期油画的画面形式语言的发展和类型具备较为全面的了解，并能够根据个人特点在写生和创作中培养个性化的创作意识，对画面形式语言与表现进行研究和尝试。 二、基本内容和要求： 现代油画语言（一） 单元一：现代油画形式语言概述与分析 本单元是对油画在画面形式与表现语言方面具有的特性与内在规律以及在现代主义时期的发展演变加以概述。通过对现代油画发展的概况以及对不同时期产生的现代主义绘画风格形态的分析，使学生对现代油画形式语言的类型与发展具备大致的了解。本单元教学重点在于对欧洲现代主义绘画的主要风格流派从表现语言的层面进行系统分析与比较，并从中梳理出贯穿于欧洲现代主义绘画观念中的共性特点和各流派分别具有的风格倾向与观念形态特点。学生通过大量的作品评析，能够较为全面的掌握现代主义绘画各流派的绘画观念与思路，理解各流派的表现形式与其表现题材之间的有机关系。 单元二：现代油画的造型语言与表现 本单元针对现代绘画注重个性化语言和风格形态多元化的总体特点，对现代绘画的画面造型表现方法加以分析，使学生对现代油画的不同风格形态在造型形式上的差异与特点具备基本的理解。初步认识现代绘画在造型表现方面的一些主要方式与思路。同时，在课堂写生中间，通过在画面表现过程中在教师辅导下进行适当的尝试，对前述内容加以深入体会和尝试。具体课题可由任课教师安排素描人物或人体写生。 现代油画语言（二） 单元一：现代油画的色彩语言概述与分析 本单元对油画不同风格形态的画面色彩表现方法加以分析，使学生对油画不同发展时期的不同风格形态在色彩表现形式上的差异与特点具备具备基本的理解。重点在于学习现代绘画的色彩表现方式与传统绘画色彩语言之间的联系与差异，同时比较深入的理解色彩语言与造型形式语言之间的辩证关系以及色彩形式与造型形式共生成为画面表现形式的内在逻辑。 单元二：现代油画的色彩语言与画面表现 本单元在前一单元教学内容的基础上，启发和引导学生在课堂写生中尝试进行更为主观的画面色彩表现。学生将在本教学过程中主动借鉴现代绘画中各种风格流派的色彩表现手法，在自己的画面表现中进行适当的吸收和尝试，一方面对所借鉴的绘画表现方式有了更加深入和直观的理解，另一方面也为发现自己的表现语言起到必要的启发作用。 三、实践环节和要求： 1、本课程教学在画室中进行； 2、教学需要使用人像和人体模特； 3、作品分析和理论讲解等内容在多媒体教室进行教学。 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 现代油画语言（一） 单元一：现代油画形式语言概述与分析 20 现代油画语言（二） 单元一：现代油画的色彩语言与表现 60 单元二：现代油画的造型语言与表现 66 单元二：写生中的表现性尝试 68 合计 96+128=224 五、其它项目： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程为考试课。考核方式以考试作业结合平时作业成绩进行综合评定。 2、习题：无 3、能力培养要求： 通过本课程的学习，学生应对现代主义绘画的主要表现形式与风格形态具备基本了解，对自现代主义以来的现代绘画语言在艺术创作中的可能性具备基本的认识并能够在个人创作实践中进行初步尝试。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：油画形式语言 后续课程和教学环节： 油画创作 平行开设课程和教学环节：无 5、教材和主要参考书目： （1）教材：无 （2）主要参考书目： ① 《西方二十世纪美术》 易英著 中国人民大学出版社出版 ； ② 《西方现代艺术史》 （美）H·H·阿纳森 著 邹德侬 巴竹师 刘珽翻译，沈玉麟 校对，天津人民美术出版社出版； ③ 《西方现代艺术批评》 夏吕姆著 文化艺术出版社出版； ④ 《现代艺术哲学》