中国美术史大纲.docVIP

《中国美术史》课程教学大纲 课程编号总学时数：32 总学分数：2 课程性质：专业必修课 适用专业：美术学 一、课程的任务和基本要求： 《中国美术史》课程是美术学专业的必修课。本课程的任务是向学生传授中国美术发展演变的历史。通过课堂教学，结合阅读有关古代美术史籍及参考资料，使学生较为系统全面地了解中国美术发展的概貌及其规律， 力求阐明各个时期总的艺术特征、不同风格流派以及重要美术遗迹、重要美术家及其代表作品、艺术思想等。教师的讲授和学生自学相结合，并通过参阅资料和幻灯片使学生对艺术作品有一个直观真切的了解，引导学生独立思考，培养学生研究、分析的能力。提高学生对中国传统美术的鉴赏水平。 二、基本内容和要求： 1、原始社会美术 要求：重点讲解彩陶艺术, 要求学生了解彩陶的艺术特点及演变。 2、奴隶制时代美术 要求：重点讲解青铜艺术, 要求学生了解青铜的艺术特点及演变。 3、战国秦汉美术 要求：重点讲解画像石画像砖、雕塑等, 要求学生了解画像石的刻制方法及风格特点。 4、魏晋南北朝美术 要求：重点讲解绘画与佛教艺术, 要求学生了解佛教对中国绘画的影响，及魏晋人文思想。 5、隋唐美术 要求：重点讲解山水、花鸟、人物及外来文化的影响, 要求学生全面理解中国画的分类及其艺术特点。 6、五代两宋 要求：重点讲解院画、陶瓷发展, 要求学生了解宋代文化对美术的渗透。 7、元代美术 要求：重点讲解元四家与复古思潮, 要求学生了解复古思潮的原由及元四家的绘画风格特点。 8、 明清美术 要求：重点讲解家具、园林、年画、吴门四家, 要求学生了解明清家具、园林的设计巧思，明四家的贡献。 9、近代美术 要求：使学生了解西学东渐对中国美术教育的影响。 基本要求： 1、配合多媒体、幻灯美术作品直观讲授。 2、每单元讲授内容后出示几道思考题。 3、课后读书，课前预习。 4、选择课题展开课题讨论。教师讲授与学生自学、共同讨论相结合，学习与实践相结合。 三、实践环节和要求： 无 四、教学时数分配： 理论： 24 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 1、原始社会美术 3 2、奴隶制时代美术 3 3、战国秦汉美术 4 4、魏晋南北朝美术 4 5、隋唐美术 4 6、五代两宋美术 4 7、元代美术 4 8、明清美术 4 9、近代美术 2 合计 32 五、其它项目（含课外学时内容）： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程为考试课，考核方式为平时作业和期末闭卷。 2、习题： 课程中安排相关美术史、传统文化的资料检索收集和分析探讨作业。 3、能力培养要求： 使学生较为系统全面地了解中国美术发展的概貌及其规律，提高学生对中国传统美术的鉴赏水平。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：无 后续课程和教学环节： 《外国美术史》《美术概论》 平行开设课程和教学环节：无 5、教材和主要参考书目： （1）教材：《中国美术史》 李福顺著 高等教育出版社出版 （2）主要参考书目： ①《中国工艺美术史》， 田自秉 著，上海：东方出版中心； ②《中国美术史》，李福顺 著，沈阳：辽宁美术出版社