装饰雕塑二教学大纲.docVIP

《 装饰雕塑二》教学大纲 课程编号总学时数：64 总学分数：4 课程性质：专业选修课程 适用专业：美术学 一、课程的任务和基本要求： 《装饰雕塑二》为综合绘画方向专业选修课程的第二阶段，本课程旨在让学生对装饰雕塑的创作方法和创作技巧有基本了解，并通过装饰雕塑创作、翻制与效果制作，让学生对雕塑创作规律和表现方法有基本的把握。 二、基本内容和要求： 1.第一阶段为作品赏析： 教学主题：作品赏析 教学目的：通过对中外优秀雕塑作品进行创作方法和表现技巧的分析和讨论，让学生对雕塑创作方法和雕塑表现语言特征有个人认识和理解。 2.第二阶段为素材搜集、整理与草稿： 教学主题：绘制草稿 教学目的：根据个人的生活经历和创作素材的搜集整理，绘制创作草稿并和教师讨论作品可行性，通过反复修改定稿。 3.第三阶段为泥稿制作 教学主题：泥稿制作 教学目的：根据所定创作草稿放大雕塑泥稿，制作过程中反复推敲表现方法，探索雕塑表现语言。 4.第四阶段为材质转换与效果制作 教学主题:石膏翻制、效果仿制 教学目的：把完成的创作泥稿进行材质转换成硬质材料，石膏翻制和效果仿制是雕塑学科中较为常见和重要的环节，通过石膏翻制和效果制作过程的训练，培养学生动手能力，强化学生作品意识，提升综合审美能力，完成雕塑创作。 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 作品赏析 4 草稿绘制 8 泥稿制作 44 材质转换与效果制作 8 合计 64 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考试课程，考核方式为随堂作业考核，并由任课教师结合学生平时表现评定课程考核成绩。 2、习题： 实践作业 3、能力培养要求： 研究和探索装饰雕塑的创作方法和表现技巧，体会装饰雕塑创作的艺术语言表达，提升动手能力和综合审美意识。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：装饰雕塑一 后续课程和教学环节：毕业创作 平行开设课程和教学环节：综合绘画 5、教材和主要参考书目： （1）教材：《雕塑》 （2）主要参考书目：（书名、作者、出版社） ① 《世界雕塑全集》 潘绍棠 郑觐 河南美术出版社 ； ② 《装饰雕塑》 张压西 重庆出版社 ；