【动画专业课程教学大纲】动作设计 大纲.docVIP

《动作设计》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：48 总学分数：3 课程性质：专业必修课 适用专业：动画 一、课程的任务和基本要求： 《动作设计》课程是一门重要的专业必修课程，在整个专业的教与学中，具有举足轻重的作用。主要是学习和掌握为各种目的的动画提供最基本的动作设计。《动作设计》分为两个阶段：第一阶段为动作设计基础知识及相关理论，着重动作设计的元素，进行分解训练；第二阶段为提高阶段，对动作设计的原理和应用范围进行深入的学习和研究，使学生具有较为全面的设计能力，同时培养学生在透视、动态设计、动作的连贯性方面的综合素质。 动画运动规律的基本任务是： 1、掌握动作设计基础知识及相关理论； 2、掌握基本的中间画技法。 二、基本内容和要求： 第一部分 动作设计的前期准备 第二部分 动作研究 第三部分 动作分析 第四部分 动作摹绘 第五部分 动作设计的程序及方法 第六部分 动作设计 基本要求：教学以实践辅导为主，理论讲授做补充，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。让学生在实践中由简至繁，渐进式的理解动作设计，培养学生在透视、动态设计、动作的连贯性方面的综合素质。 三、实践环节和要求： 课题一：此阶段以动作摹绘为主，要求技法使用正确，着重动作设计的元素，进行分解训，。 课题二：此阶段为提高阶段，动作设计的作业练习，要求对动作设计的原理和应用范围进行深入的学习和研究，造型合理个性鲜明，同时使学生具有较为全面的设计能力。 四、教学时数分配： 理论：10 实验： 38 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 动作设计的前期准备 2 动作摹绘 10 动作研究 2 动作设计的程序及方法 2 动作分析 2 动作设计 30 合计 48 五、其它项目：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考查课，考核方式实行随堂作业考核。每阶段学生必须按教学要求呈交课堂作业，任课教师以作品的数量和质量为考核标准评分，并结合学生平时作业评定课程考核成绩。平时成绩40%，考试成绩60%。 2、习题： 本课程通过每阶段的讲解，进行动作设计的练习及自己设计一组运动组合，引导学生理解动画动作的实质和深入表现能力。 3、能力培养要求： 了解动作设计的核心问题，对动作设计的原理和应用范围进行深入的学习和研究，使学生具有较为全面的设计能力，同时培养学生在透视、动态设计、动作的连贯性方面的综合素质。，通过对动作设计个案的分析，启发学生的创造性，培养学生举一反三的学习能力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：《原画设计》 后续课程和教学环节： 《定格动画》 平行开设课程和教学环节：《二维动画软件》 5、教材和主要参考书目： （1）教材： （2）主要参考书目： ① 《动画时间的掌握》哈罗德.威特克 约翰.哈拉斯 中国电影出版社 2002年6月 ； ②《二维动画创作技法》 电子工业出版社 ； ③《动画设计稿》张天晓 机械工业出版社 2005年4月 ； ④《影视动画设计教程》严定宪 林文宵 电子工业出版社。