【动画专业课程教学大纲】场景设计.docVIP

《场景设计》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：64 总学分数：4 课程性质：专业基础 适用专业：动画 一、课程的任务和基本要求： 《场景设计》是动画专业基础课程之一。其任务是使学生通过对场景设计课程的学习，了解影视动画中场景设计的分类与影视动画场景造型设计的构思方法，掌握影视动画场景设计图的设计技巧与构思方法。 动画场景设计是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造角色和影片风格的关键创作环节，通过本课程的学习，培养学生在镜头画面中表现场景空间的能力；使学生掌握影视动画场景设计的技巧与方法；使学生比较全面的掌握动画片中所涉及到的自然景物、建筑空间的动画表现方式和动画场景设计的基础知识，为以后的创作打下基础。 二、基本内容和要求： 基本内容 第一章 影视动画场景设计概论 要求：介绍了动画场景设计概述与任务，场景在动画场景中的功能，指出动画场景设计的本质、动画场景设计与其他场景设计的区别，介绍动画场景的特点、动画场景在动画影片中的作用。 第二章 动画场景设计的构思方法 要求：树立整体造型意识，把握主题，确定基调，探索独特恰当的造型形式。 第三章 动画场景的空间构成 要求：结合实例讲解造型的规律和方法，动画场景中空间表现；简要介绍了场景空间在动画影片的作用，简要介绍构图原理、构图的规律，结合实例介绍动画场景画面构图的处理方法，动画场景的空间构成、空间表现。动画构图的特点、静态构图与动态构图、景别、镜头动作。 第四章 动画影片色彩创作 要求： 介绍色彩基本规律，色彩的心理，动画影片中色彩的应用。 第五章 动画影片的光源造型 要求： 介绍光影造型、自然光、人造光，并介绍了光影在动画影片中的作用。 第六章 动画场景中的陈设道具 要求： 介绍了场景中陈设道具的基本概念，陈设道具在影片中的作用。 第七章 动画场景的制作 　 要求：详细介绍动画场景方位结构图的制作，场景效果图的制作，场景镜头画面透视，场景透视的表现功能，了解基本的二维、三维场景设计制作中主要步骤。 第八章 经典动画场景创作赏析 展示国内外优秀游戏、影视动画等领域场景设计实例，进行典型范例的分析讲解，指出动画场景制作中应注意的问题。 基本要求： 1、充分使用多媒体教学手段，进行形象化互动式教学，在动态教学中完成各项教学任务。 2、帮助学生在原创阶段进行深化与提高，使创意更透彻地表现主题。在设计语言、风格样式上，鼓励学生大胆综合各种艺术风格的艺术设计语言为我所用。 3、教师应因材施教，循序渐进，针对教学对象的不同特点进行启发和引导。 三、实践环节和要求： 收集素材、自选题材制作自然景观和建筑景观的二维动画场景及三维动画场景各一件作品。 要求：熟练运用动画软件，充分体现场景设计的原理。作业要求有创意，起到交待时空、渲染气氛、刻画角色、强化冲突、推动叙事的作用。 四、教学时数分配： 理论：64 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 第一章 动画场景设计概论 4 第二章 动画场景设计的构思方法 4 第三章 动画场景的空间构成 4 第四章 动画影片的色彩创作 4 第五章 动画影片光影造型 6 第六章 动画场景的陈设道具 4 第七章 动画场景的制作 34 第八章 经典动画场景创作赏析 4 合计 64 五、其它项目： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考试课，本课程实行随堂作业考核。学生须按教学要求呈交课堂作业，并由任课教师评分，教师结合学生平时作业评定课程考核成绩。 2、习题： 上机实验作业 3、能力培养要求： 培养学生通过课堂教学和自学相结合，较好地掌握影视动画场景设计的技巧与方法，掌握在镜头画面中表现场景空间的能力； 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：以《动漫造型设计》、《动画运动规律》、《二维动画软件》、《三维软件B》等课程为先修课程，让学生在学习动画场景设计之前有一定的动手能力和了解一定的动画基本知识和技法、并对二维、三维动画软件有一定操作水平。 后续课程和教学环节： 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材：《影视动画场景设计》，韩笑，海洋出版社 （2）主要参考书目： ①《动画场景设计》，陈峰著，武汉理工大学出版社 ②《动画场景设计》，李铁.张海力著，清华大学出版社 ③《影视动画场景设计》，韩笑，中国宇航出版社 ④《影视动画场景设计与表现》，周晓波，西南师范大学出版社