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小学学校教研组长工作职责 教研组是教学业务部领导下的落实学校教学工作的教师基层组织。教研组长的主要任务是抓好备课工作，提高教学质量。 一、教研组长的角色定位： 1.教学计划的制定者; 2.教研活动的组织者; 3.教学常规的督促者; 4.组内人际关系的协调者; 5.学校和老师信息沟通者; 6.学科教学质量的责任者。 二、教研组长的工作职责如下： 1.负责各校***课程教学工作。制订教学计划，组织教研组教师认真学习钻研课标和教材，明确教学定位、进度和难度。教学计划要明确具体，操作性强。计划的制定要考虑其前瞻性，既要考虑学科教学内容，也要顾及不同年级不同学校学生学情的教学内容。公示教学计划并汇报其落实情况。 2.按计划组织每周的集体备课活动，做到“三备”、“四定”、“五统一”、“六明确”。三备即：备教材、备教法学法、备学生，四定即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；五统一指：统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。六明确指：教学过程中明确基本知识点；明确基本设计制作能力训练点；明确思想教育基本结合点；明确学科知识迁移的基本结合点；明确重点；明确难点。在集体备课的基础上,教师要根据所教学校和班级的情况,认真进行二次备课。认真开展教法学法研究，探索高效教学方法。 3.组织教研组教师相互听课评课，及时了解教学情况，听取学生意见，协调好教与学的关系。以学生为主体，激发学生学习兴趣，注重创新思维和信息交流，引导学生自己发现、分析、讨论，设计引领和实践操作指导到位，加强安全教育。努力构建项目引领、快乐体验、合作探究的教学模式。 4.精选学生练习。组建题库，学生练习要符合课程标准、教学目标和教材要求，精心设计和选编，内容要符合教学目标、课程标准、考试说明和教材的要求，切合学生的实际，确保设计的科学性和制作训练的有效性。组织教师做好考试命题、阅卷以及数据统计等工作，及时总结教研组教学情况，进行质量分析，发扬成绩、找出问题、及时改进。 5.具体、细致、耐心地帮助青年教师；帮助工作经验少，业务上有困难的教师尽快成长，提高全组教师的整体教学水平。　　 6.负责本教研组活动的考勤和记载工作，做好每周的教学常规检查，完成学校下达的其他方面的工作。 7.积极开展教科研活动，积极参与学校课题研究，督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章，编写校本教材。