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- 2021-10-16 发布于天津
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幼儿园教师教学反思:小班美工《小刺猬摘果子》
美工活动对幼儿来讲是游戏、娱乐,也是创造、表达的一种方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子,每一位幼儿都有 创造的潜能。泥工造型是一种运用插接、刻画、印贴等手段,通过细致的观察与丰富的联想、想象进行再创造的艺术 形式。同时这也说明了美工活动对幼儿小肌肉发展和思维发展都具有一定的要求。如何为幼儿创设教学活动锻炼环境 呢?这是上好一节美工课需要关注的课题。 首先本节教学活动的目标:学习用牙签插接的方法,表现刺猬的形态
特征;能运用搓圆的技能表示刺猬摘果子的情境;发展小肌肉动作,大胆参与活动,体验创作的快乐。目标的制定在 认知、技能和情感上重点突出了技能,难
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