影视美学史B 专业课程教学大纲.docVIP

《影视美学史B》课程教学大纲 课程编导： 总学时数：32 总学分数：2 课程性质：专业选修课 适用专业：教育技术专业 动画专业 一、课程的任务和基本要求： 本课程是以教育技术专业学生为教学对象，以中外影视美学包括动画美学的发展为教学内容，是一门学习和研究电影电视与动画学的历史与发展的理论课程，是教育技术学专业的必修课程之一。在讲授过程中，要求理论联系实际，既有基本的理论阐述，又能结合具体的影视作品进行鉴赏。 基本内容和要求： 本课程内容主要包括影视美学概况、影视美学思潮史概述、影视主要美学理论述评、影视艺术风格与美感简述、影视美学批评、动画美学的起源和发展、动画在影视中的运用、中外影视动画的美学特征、同题材影视剧与动画作品鉴析。 要求教育技术专业的学生对影视美学史的基本概况有宏观的了解，从而确定影视美学地位，对影视作品具备一定的审美能力，为日后进行相关创作打下理论基础。 实践环节和要求：无。 四、教学时数分配： 理论：32 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 世界影视美学概况 2 中外影视动画的美学特点 4 世界影视美学思潮梳理 4 同题材影视剧与动画作品鉴析 6 世界影视主要美学理论 4 动画美学的发展前景 4 影视艺术风格与美感 4 影视美学批评 4 合计 32 其它项目：无。 有关说明： 教学与考核方式： 本课程属考查课，考核方式为开卷。 习题： 以课堂布置的学习任务和有关复习思考方面的要求，进行开放式的练习，根据教学内容进程，分别布置相关的习题作业。 能力培养要求： 培养教育技术专业的学生对影视美学的鉴别欣赏能力，尤其侧重培养他们的艺术美学修养，要求他们对影视动画具备一定的审美能力，为日后进行相关创作打下理论基础。 与其他课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：无 后续课程和教学环节：影视叙事学 平行开设课程和教学环节： 教材和主要参考书目： 教材：自编讲稿。 主要参考书目： ① 史可扬 著：《影视美学教程》， 北京师范大学出版社； ② 宋家玲， 李小丽 编著：《影视美学》 中国广播电视出版社； ③【美】约翰·兰特 主编：《亚太动画》，中国传媒大学出版社； ⑤方建国、王培德、彭一 编著：《中外动画史》，浙江大学出版社；