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（技术规范标准）技术、管理标准格式 * * * * * * * * * * * 有 限 公 司 企 业 标 准 一号黑体 四号黑体 2005-10-15 发布 前言 为了加强和规范本公司的安全行为，加强公司的安全教育管理，有效控制工伤风险，提高公司企业形象,特制定本标准。 本标准由杭州天堂伞业集团有限公司提出并负责起草。 本标准主要起草人：王红秋。 标准审核人：宋永兴。 本标准批准人：王小英。 五号宋体 安全管理实施细则 五号黑体 范围 本标准规定了安全的教育、检查、纠正、预防及事故处理程序。 本标准适用于本公司全公司各级各类人员。 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本均适用于本标准。 HT/EP10-2005《应急准备与响应控制程序》 HT/EP040-2005《火灾扑救、疏散处理预案》 行间距： HT/EP06-2005《化学品安全管理程序》 3 职责 为“固定值，18 磅” 3.1 后勤部是安全管理的主管部门，全面负责公司的安全管理。 3.2 各部门、车间积极做好各配合安全的管理工作。 管理内容和要求 4.1 安全教育要求 4.1.1 凡新入厂的职工以及实习、代培、临时工人员，必须经过三级安全教育，方可参加生产。 4.1.1.1 厂级教育是对新入厂的职工或调动工作的工人以及到厂临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点前，由人力资源部组织进行的初步安全教育。厂级教育主要内容为党和国家有关安全生产法律、法规和规定，本厂安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的介绍，一般的机械电气安全知识和消防知识，入厂安全须知和预防事故的基本知识，发生事故后应如何自救、抢救伤病员、保护现场和及时报告。经考试合格后，再分配到车间。 4.1.1.2 车间教育是对新职工或换岗的工人在分配到车间后，进行第二级安全教育。由车间主任负责进行教育。车间教育主要内容为本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳动纪律和生产规则、安全 注意事项，车间的危险部位，危险机电设施，以及必须遵守安全生产规程和消防器材的使用，紧急情况下安全处置及安全疏散等。 4.1.1.3 班组教育是由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗位前安全教育。班组教育主要内容为工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质，机器设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生、毒源、危险机件、危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救护措施和安全撤离线路。 4.1.1.4 没有经过三级教育、考试不合格者禁止独立操作。 4.1.2 外来人员由本公司受过安全教育人员指引才能进入生产车间。 4.1.3 特种作业人员教育 4.1.3.1 特种作业是指容易发生伤亡事故，对操作者本人、他人和周围设施的安全有重大危害的作业。 4.1.3.2 我公司特种作业范围有：电工作业、金属焊接切割作业、超重机械（含电梯）作业，机动车辆驾驶，冲压、剪切设备作业。 4.1.3.3 从事特种作业人员必须取得相应的《特种作业操作证》后，才能上岗。 4.1.4 调换岗位的工人教育 4.1.4.1 调换工作岗位的工人教育应着重在以下几个方面的教育培训： a）新岗位的操作规程； b）新岗位的安全操作方法和安全技术知识； c）新岗位设备常见的故障及其排除方法； d）以往该岗位发生的事故案例及应吸取的教训。 4.1.4.2 对调换工作岗位的工人，必须经过教育后才能上岗操作。 4.1.5 采用“五新”（新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料）作业人员的教育。 4.1.5.1 采用“五新”（新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料）作业人员的教育的内容有： a)“五新”的基础知识； b)“五新”的性能、特点及其可能带来的危害； c)采用“五新”后新的操作方法； d)作业人员避免事故的发生而采取的防范措施，选用正确的劳动防护用品； e)采用“五新”后发生异常情况时，应采取的应急措施。 4.1.6 经常性教育 4.1.6.1 安全教育培训工作，必须做到经常化、制度化，警钟常鸣。经常性教育主要内容包括： a)上级的劳动保护、安全生产法规及有关的文件、指示； b)各部门、科室和每个职工的安全责任； c)安全规章制度及劳动纪律； d)事故的案例及教训和安全技术先进经验、革新成果等。 4.1.6.2 班组应不定期安排安全活动日，可利用班前或班后进行。其内容是：学习党和政府、上级有关部门下发的安全生产法规和文件；检查、小结本期安全生产情况，同时分析事故