幼儿园沟通技术与方法.pptxVIP

; 何东亮，男，1977年出生，硕士，国家二级心理咨询师。从事心理教育10年，现为太原幼师心理健康教育中心负责人，山西省青少年心理与教育研究会理事，山西省心理学会会员。;你看到了什么事实？;牛奶洒了以后;妈妈说：“罗伯特，瞧你弄出来的有多棒！我可从来没有见过这么大一滩牛奶，过来好好地玩玩地上的牛奶，怎么样？” 罗伯特很兴奋，这又是个好玩法。他画小猫、画爸爸，牛奶 又变成小车了… …。;;妈妈又说：“刚才罗伯特用两只小手拿好一只大牛奶瓶失败了，我们不如到后院去，把瓶子装满???，看看你能不能找到一种方法拿好瓶子而不掉下来。”罗伯特很愿意尝试，他们来到院中，小男孩很快就学会了用两只手拿住瓶子上端就不容易掉落。这是一堂多么完美的课呀！ ;你看待问题的方式是什么？ ;;;沟通类型及管道;认识体验;;说;听;看; 摸;沟通的语言;沟通技术;沟通第一步 ——尊重;沟通要素;师幼沟通——同理心;老师一：“哦！你摔到了，怎么摔的啊，怎么这么不小心呀！” 老师二：“哦！你摔到了，哎呀！没有伤到什么，还好！下次要多注意一下才好，不要用跑的，慢慢走，知道吗？” 老师三：“哦！你摔到了，小事嘛！，别哭，要勇敢，深呼吸一下就不疼了！恩！你好勇敢呀！” 老师四：“哦！来。老师看看！（老师用手哄摸小孩的头，并蹲下来查看摔到的地方），有一点擦破皮，看样子很痛啊！（老师用受轻轻抚