作业布置考核条例.docxVIP

作业布置与批改考核条例 为规范学生作业行为，规范教师作业布置与批改，切实提高学生作业的质量，特制定湖新小学学生作业要求细则。 作业书写及格式要求 1?格式规范： 作业本或练习册按要求填写封面内容，封面整洁完好。 每次作业在第一行写上时间和课题。 每次作业之间空3-5行，用于教师写评语，评等级，写批改日期等。 如作业有错，应在该次作业之后写上改错”；后再进行改正（部分可在原题上更改），改正后的作业仍要有批改符号。2、书写整洁： 按规定使用铅笔或钢笔书写，1一-3年级用铅笔，4—6?年级用钢笔，一本作业要统一墨色。 书写工整，字迹美观。 钢笔书写出错时，不得使用改正纸或改正液，应在原错处轻轻划一条线或使用其它规范的修改符号。 二、作业布置与批改基本要求 1、教师应按教学需要，精心设计作业，既要重视基础性要求的落实，又要重视发展性要求的拓展，做到难易适中，对学习不同能力的学生作业布置体现层次性。精心设计主题性、实践性、拓展性”；的特色作业。? 2、作业要求明确、紧扣教学目标，习题要精选，做到形式多?样，讲究实效。? 3、严格按照规定量布置作业，一二年级不布置家庭作业，三至六级家庭作业总量不超过60分钟。? 4、批改及时，按各科作业批改要求认真批阅，要一小题一?阅，一空一阅，统一批改符号，尤其应采用等级加鼓励性语言等有创意的评价方式，注明批改日期。? 5、反馈作业中出现的问题，要求学生及时