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中班科学活动教案 【热门】中班科学活动教案锦集5篇 中班科学活动教案 篇1 　　一、活动目标 　　（一）乐意操作并发现光透过彩色纸会形成彩色光。 　　（二）对制造“彩色影子”产生兴趣。 　　二、活动准备 　　（一）光线较暗的活动室。 　　（二）一段舞台灯光视频，橡皮筋，各种镂空玩具，幼儿人手一只强光手电筒。 　　（三）红、黄、绿色的透明有机塑料片和电光纸片若干，其大小要能覆盖手电筒前端。 　　（四）幼儿用书第5册第13页。 　　（五）教师自备一段节奏感较强的音乐。 　　三、活动过程 　　 （一）绚丽灯光秀。 　　1、观看舞台灯光视频，产生兴趣。 　　――我们一起来看一段舞台灯光视频吧！ 　　2、交流小结。 　　――你看到了什么？灯光有哪些颜色？这样的灯光你喜欢吗？你想成为一名彩色灯光师吗？ 　　（二）彩光变变变。 　　1、看一看、摸一摸。 　　――这里有些什么材料？（引导幼儿认识各种材料。） 　　2、想一想，说一说。 　　――手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化呢？ 　　3、做一做，玩一玩。 　　――手电筒前端放上蓝色的塑料片，会变出蓝色的光，那放上红色的塑料片呢？ 　　4、分享交流。 　　――你刚才是怎么玩的？你发现了什么？手电筒的光透过这些材料，发生了什么变化？你还有什么发现？ 　　（三）彩色影子。 　　1、教师出示材料（镂空玩具），演示新玩法。 　　――刚才的视频中，除了彩