中班科学活动教案：不倒翁.docVIP

中班科学活动教案：不倒翁 中班科学活动教案：不倒翁 中班科学活动教案：不倒翁1 　　活动设计背景 　　1、“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢？ 　　2、通过这次活动，我们为孩子准备许多的材料，让孩子们通过自己动手操作、体验、发现、探索其中的秘密，并制作各种各样的不倒玩具。从中获取有益的学习经验。 　　活动目标 　　1、通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发幼儿的探索兴趣。 　　2、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解“不倒翁”的原理。 　　3、在实践活动中培养幼儿观察比较，动手操作及发现问题独立解决问题的能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　教学重点、难点 　　培养幼儿动手操作能力，激发幼儿探索兴趣。 　　活动准备 　　1、布置场景“玩具城”：用乒乓球、蛋壳、废旧皮球制作各种玩具摆放在活 　　动室的四周（其中部分会倒，部分不会倒）。 　　2、幼儿操作材料：纸片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥、小石头。 　　3、录音机，歌曲“不倒翁”录音磁带。 　　活动过程 　　导入：以到“神秘的玩具城”去玩的形式引题，激发幼儿探索的兴趣。配班老师扮“蓝猫”说：“小朋友，你们好，我是蓝猫，欢迎你们到神秘的玩具城来，这里的玩具藏着许多的秘密，等着你们