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如文档对您有帮助，欢迎下载支持，谢谢 ！ 如文档对您有帮助，欢迎下载支持，谢谢 ！ 《文物保护基础（1）——无机质文物保护》 《文物保护基础（1）——无机质文物保护》 1 1 一、课程名称：文物保护基础 （）——无机质文物保护 一、课程名称：文物保护基础 （）——无机质文物保护 二、课程类型：专业核心课 二、课程类型：专业核心课 三、适用对象：文物保护技术专业一年级 三、适用对象：文物保护技术专业一年级 72 72 四、计划课时： 课时 四、计划课时： 课时 4 4 五、学分： 学分 五、学分： 学分 六、任课教师：王丽琴、杨璐 六、任课教师：王丽琴、杨璐 七、课程简介： 七、课程简介： 1 1 《文物保护基础 （）——无机质文物保护》是一门重要的文物保护专业核 《文物保护基础 （）——无机质文物保护》是一门重要的文物保护专业核 心课。通过该课程的学习，使学生掌握各类无机质文物的组成与结构，找出文物 心课。通过该课程的学习，使学生掌握各类无机质文物的组成与结构，找出文物 腐蚀的内在原因，掌握文物地下埋藏环境、地上保存环境对其腐蚀的影响，了解 腐蚀的内在原因，掌握文物地下埋藏环境、地上保存环境对其腐蚀的影响，了解 文物腐蚀的机理，确定出各类无机质文物存放的最佳环境条件，掌握目前国内、 文物腐蚀的机理，确定出各类无机质文物存放的最佳环境条件，掌握目前国内、 国外对这些文物修复和保护的基本方法。同时通过学习，使学生了解目前该学科 国外对这些文物修复和保护的基本方法。同时通过学习，使学生了解目前该学科 国内外的发展现状，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续专业课的学习 国内外的发展现状，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续专业课的学习 及文物保护实践奠定基础。 及文物保护实践奠定基础。 八、课程的主要内容： 八、课程的主要内容： 3 3 第一章 绪论 （ 课时） 第一章 绪论 （ 课时） 主要内容：从我国文物保护现状入手，分析目前该领域取得的成果及所存在 主要内容：从我国文物保护现状入手，分析目前该领域取得的成果及所存在 问题，提出文物保护的任务、基本内容，逐步加深学生对无机质文物保护重要性 问题，提出文物保护的任务、基本内容，逐步加深学生对无机质文物保护重要性 的认识，提高学生对该课程学习的兴趣。在此基础上，指出文物保护学科发展动 的认识，提高学生对该课程学习的兴趣。在此基础上，指出文物保护学科发展动 态及前沿问题。 态及前沿问题。 思考题 ： 思考题 ： 1. 1.无机质文物保护的基本程序怎样？ 无机质文物保护的基本程序怎样？ 2 2．关于文物保护学科发展动态及前沿问题。 ．关于文物保护学科发展动态及前沿问题。 18 18 第二章 陶瓷器的修复与保护 （ 课时） 第二章 陶瓷器的修复与保护 （ 课时） 第一节 陶瓷的原料、组成及性质 第一节 陶瓷的原料、组成及性质 一、陶瓷的概念及两者的区别 一、陶瓷的概念及两者的区别 二、陶瓷的原料 二、陶瓷的原料 三、陶瓷胎体的化学组