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第十二讲 写景文章的阅读技巧
【教课目的】
1.认识写景记述文,知道写景文章的三种阅读技巧。
2.经过图片赏析、议论及文段剖析,关于写景文章的三种阅读技巧能够掌握,从而运用三种阅读技巧。
3.培育学生的审美感悟能力。
【教课重点】
1.认识写景记述文,知道写景文章的三种阅读技巧。
2.经过图片赏析、议论及文段剖析,关于写景文章的三种阅读技巧能够掌握,从而运用三种阅读技巧。
【教课难点】
经过图片赏析、议论及文段剖析,关于写景文章的三种阅读技巧能够掌握,从而运用三种阅读技巧。
【教课时数】
三课时( 2 小时)
【教课准备】
教师准备 PPT和练习文章。
【教课步骤】
检查上一次家庭作业( 5 分钟)
第一课时( 40 分钟)
导入语:大家好!很快乐又和同学们会面了, 欢迎到达我们七彩快乐阅读的讲堂! 第一进入第一个环节——
国学朗读——大展宏图
师:读经典,学做人!打开你们的书籍第十二课“经典朗读”栏目,听老师先读一遍。
师:接下来跟老师一同朗诵,看看谁的声音大,谁读得准!
学生齐朗诵。
师:读得既有神韵又特别棒!此刻请同学们高声读一遍,并思虑这段《弟子规》是什么意思?
生自读朗读内容,思虑。
师:自由议论的时辰来了,朗读完成后,你们有何想法,连忙分享一下吧!
生:我感觉这个告诉我们要注意洁净整齐, 不论是上学仍是在家中都应当注意衣物的整
洁。
生:老师,仿佛还有和吃有关的内容。
师:哦,谈谈你的见解。
生:吃饭不可以够挑三拣四,要平衡全面。
师:不错!能够从简单的话中找到自己去理解的方向,理解能力特别在进步!
今日的《弟子规》这段话究竟该如何理解呢?
穿衣服需着重整齐,不用讲究昂贵、名牌、华美。衣着应试量自己的身份及场合,更要权衡家中的经济状况,才是持家之道。 (不要为了面子,更不要让虚荣心作主,无谓的开支就是浪费。)平时饮食要注意营养平衡,多吃蔬菜水果,少吃肉,不要挑食,不可以够偏食,三餐常吃八分饱,防止过度,免得增加身体的负担,危害健康。
师:我们理解了这段《弟子规》的含义,此刻给你们六分钟的时间背诵经典,看谁记得又快又准!
抽查学生背诵状况(或以组代表形式展现背诵状况)。
师:在我们的国学朗读环节中,大家书心满满,精神振作。此刻,你们准备好迎接第二个环节的挑战了吗?接下来一同进入——
知识一点通——越学越轻松
师:你的家乡有哪些景点?班上的同学来旅行, 让你给大家产一回导游, 你的讲解词准备好了吗?
生提早准备当地风景图片及讲解词;
模拟讲解 ( 要求声请并茂,并配上必定的手势,可提早准备 ) 。示例:
小导游讲解词
各位亲爱的旅客:
大家好!欢迎到达我的家乡——门台,我是你们的小导游×××。
第一请跟着我到我们漂亮的母亲河——淮河来看一看。俗语说:靠山吃山,
靠水吃水,淮河就像一位慈爱、寂静的母亲,滋润着淮河两岸的子女。接着我们
到达的是无边无际的方邱湖农场,瞧!这里生长着小麦、大豆、水稻等农作物,
一年四时充满活力。 接下来我们到达的是德力日用玻璃有限公司。 这里生产着大
量的玻璃制品: 杯子、厨具甚至是太阳能管。 说不定此刻你正在使用的就是德力
公司的产品呢! 看!此刻我们又到达了华环国际烟草公司公司。 它是当前全国复
烤行业第一家试运转标准化系统的公司,公司已成为“中华”、“熊猫”、“南
京”等品牌香烟的原料加工点, 公司加工的产品还远销到外国, 博得了国内外顾
客的喜爱。可是,抽烟有害健康,叔叔阿姨你们要少抽一点哦!最后我们到达的
是风景优美的蚂蚁山, 山固然不高, 但是却生长着很多植物, 山上还生活着很多
动物,桃红柳绿,假如你到达门台,必定要登上山顶看一看!
自然我的家乡还有许很多多值得一看的地方, 欢迎你们常到这儿来! 我在这儿等着你们!
师:今日我们当了一次小导游, 依据必定的次序把我们家乡的美景描述了一番, 让听到的同学都想去看看, 成效特别好! 但是,假如是在阅读题目中去达成写景类文章阅读该怎么
办呢?今日,我们就来学习写景类文章的阅读。
师:在学习以前,请大家往返想一下,谈谈你学过的写景文章有哪些?
(学生互动 )
生举例:《桂林山川》 、《壶口瀑布》、《鸟的天堂》、《观潮》都是写景的文章。
师:那什么是写景文呢?
生答。
PPT:写景文主若是以描绘大自然的漂亮风光为中心,经过对光景的生动描述,来抒发生者的某种感情。
师:既然已经明确了何为写景文, 那么阅读写景类文章要注意哪些呢?请同学们阅读下边的写景片段,回答下列问题。
漓江
桂林的漓江是一条漂亮的江。
春季,漓江岸边的树木又换上了新衣裳, 小草也从熟睡中醒来, 伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏季的漓江给人们带来了欢喜,很多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五彩缤纷的游
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