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军事理论课结业论文
在国际之间竞争日趋激烈的现代社会,世界各国都非常重视大学
生的军训工作, 将大学生军训作为加强国防建设的一项重要措施, 历
史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”所以必须加强全民的国
防教育,增强国防意识。因此,作为中华民族的一员,关注国防,了
解国防,建设国防,是我们义不容辞的责任。
国防是国家为防备和抵抗侵略, 防止武装颠覆, 保卫国家的主权
和统一领土完整和安全而进行的军事及军事有关的政治, 经济,外交,
科技,教育等方面的活动, 维护国家安全利益是国防的根本职能,捍
卫国家主权,领土完整和防止外来侵略,颠覆,是国防的主要任务。
在人类社会的发展的不同阶段之中,在不同阶级专政的国家中,
国防具有不同的特征, 奴隶社会和封建社会国防的职能是将各阶级维
持在一定的秩序之内; 在资本主义社会当中, 国防的职能是用军队保
护和扩大商品产生与贸易, 对外进行疯狂掠夺, 人类历史上诞生社会
主义国家以后, 国防有了新的阶级内涵其职能是确保各民族的平等生
存,发展,抵抗外来侵略,维护世界和平。
近几年来,美国战争大片开始冲击我们的视野,不仅宏大的战斗
场面吸引我们的眼球, 其崭新的战争理念更是让我们大开眼界。 尤其
是 2003 年伊拉克战争开始后,美军围绕 斩首行动“ ”实行联合作战,
其综合集成、 一体化作战模式让我们耳目一新。 无论是虚幻的战争大
片还是真实的伊拉克战争, 显然这种作战模式跟我们意识中那些战争
模式不一样。
这就是信息化战争。
信息化战争萌发于 1980~1983 年美国提出的以微电子技术为核心的
新技术革命。 直到 1991 年的海湾战争, 信息化武器装备, 比如卫星、
GPS 等,开始在战争中发挥重大作用,信息化战争初露端倪。这场
战争可以被看作是机械化战争向信息化战争过渡的一个重要转折点。
我国从上个世纪 90 年代就提出要打赢高科技战争,并提出从数量规
模型向质量效能型转变,从人力密集型向科技密集型转变。就是说,
我军已经开始进行信息化建设。
1999 年科索沃战争,可以被看作是全球第一场真正意义上的信息化
战争。它的特点是,第一次完全使用空中力量进行作战,地面部队自
始至终没有进入,信息化装备大量应用,最后实现战争零伤亡。其后
是阿富汗战争,实现了网络化、互联互通,前方不再有大的部队,而
是一个个小战斗分队,指挥官在后方通过网络监视大屏幕进行指挥。
2003 年的伊拉克战争是一场信息化水平非常高的战争,实现了战争
直播,死伤人数很少,进展速度很快。这三场战争都是信息化战争的
初期阶段。
随着科学技术、武器装备的发展, 军事变革处于不断的发展和变化中。
当前我们指的这场新的军事变革, 主要是以信息化为核心, 以信息化
战争为主要目标的一场新的军事变化,这场新军事变革究竟效果如
何?可以通过实战验证。美国发动了四场战争:海湾战争、科索沃战
争,阿富汗战争和伊拉克战争,这都是新军事变革创新成果的验证,
所以战争验证也是推动军事变革的一大动因。 ·
我个人认为,推动战争形态的变化,主要有这么几个大的因素。先是
社会变革, 社会变革对战争形态起到了很大的推动和催化作用, 我们
今天讲的信息化战争,是受信息时代推动。二是科学技术的推进。科
学技术向来是推动战争样式、 战争形态发展和变化的助推器, 是原动
力。我们都知道, 没有核技术就没有核武器,没有核武器也就没有火
箭部队和导弹部队, 当然也就没有核作战理论。 另外一个动因就是军
事变革的孕育。 科学技术进步推动了武器装备的发展,
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