《This and That》教学设计教学目标.docVIP

“This and That”教学设计 教学目标：能够将this和that两个单词与生活实际相结合，在具体生活情境中合理运用。 教学重点：this、that两个单词在实际生活的应用。 教学难点：将this和that与具体的单词结合造句。 教学内容：this 和that如何与boy、girl、teacher组成新的句子；它们的汉语翻译的区别。 教学过程：第一步，单词的拼写、单词读音；第二步，单词涉及到的简句式；第三步，结合之前讲过的girl、boy、teacher三个单词结合造句，并翻译出相应句子的汉语，反复比较；第四步，结束整个教学。 教学方法：讲述法、情景导入法 教学背景：三年级学生刚刚接触系统英语教学，对英语还不够了解，对简单单词的使用在熟练度和实际情景方面均有欠缺。 教学总结：本次教学以三年级课本中“This and That”为插入点，从之前学过的简单单词入手，举出具体实例，让学生在简单情境之中学习英语，起到比较良好的效果。