冀教版五年级下册科学实验.docVIP

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  • 2021-10-18 发布于山东
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(完好word版)冀教版小学五年级下册科学实验 (完好word版)冀教版小学五年级下册科学实验 PAGE / NUMPAGES (完好word版)冀教版小学五年级下册科学实验 小学科学五年级下册实验 杠杆实验 实验目的 :研究如何使杠杆保持均衡。 实验资料 :杠杆尺 钩码 实验步骤: 1.确立杠杆尺一侧的一个点为阻力点 ,挂必定数目的钩码。 2.一侧确立动力点的地点,看看在不一样地点上需要挂多少钩码才能使杠杆保 持均衡,将实验结果记录在下表中。 3.改变阻力点的地点 ,重复第二步。 实验记录: 阻力点 动力点 阻力点到支点的距 动力点到支点 钩码(个) 钩码(个) 离(格) 的距离(格) 方法 1 4 1 4 1 方法 2 4 1 2 2 方法 3 4 1 1 4 方法 4 4 2 4 2 方法 5 4 2 2 4 方法 6 4 2 1 8 1 实验结论 :阻力点到支点的距离×钩码数 = 动力点到支点的距离×钩码数 滑轮实验 定滑轮实验: 实验资料 :支架 滑轮 绳 钩码 测力计 记录表实验过程: 1.组装定滑轮装置。 2.用测力计垂直提起一个钩码,读出、记录拉力的读数。 3.经过定滑轮用测力计提起一个钩码,记录拉力的读数。 实验记录: 用测力计垂直(向上)提起一个钩码用的力是 0.5 牛,经过定滑轮用测力计 (向下)提起一个钩码用的力是 0.5 牛。 实验结论: 定滑轮不可以省力

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