学习教育工作者事迹材料1.docx

优秀学习教育工作者事迹精选材料1 优秀学习教育工作者事迹精选材料1 PAGE / NUMPAGES 优秀学习教育工作者事迹精选材料1 优异教育工作者事迹资料 “以事业为重，专心灵育人。”是王文娴同志从事教育教课工作的真切写照。 从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培养百花，做黄牛无私奉献”的誓词，在那一方黑板前，用所有的深情和爱心灌溉着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 一、做学校的好教师 王文娴老师自参加工作以来向来担当语文教课及班主任工作，任教以来，向来以“做一名好老师”为追求目标，一直以勤勤奋恳、 踏扎实实的态度来工作，以“勤劳研究、 不停研究” 为自己工作的座右铭 , 严格要求自己，把根深深地扎在第一线的教育教课土壤中。 在教课实践中，王文娴老师深深地懂得：一个良 好的教师一定具备崇高的思想质量、 饱满的政治热忱、 优异的素质涵养，用自己的行为、思想、语言来影响 学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名 人民教师，王文娴一直坚持学习党的教育目标和政策， 坚持以“ xxxx ”思想武装自己的脑筋，仔细学习时势 政治，关怀国家大事，踊跃参加学校组织的各项政治 学习，仔细贯彻落实上司主管部门的相关文件精神， 听从领导安排，保护学校领导的威望，恪守学校的各 项规章制度，严守工作纪律，一直以一个优异教师的标准来严格要求自己，建立优异的师德形象。工作中团结同志，以全局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。王文娴深知育人先正己的道理，懂得教师一定以身作则，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的人品、行为去感染学生，所以常常阅读像《新世纪教师修养》等大批的道德涵养书本、《新期间班主任工作创新》等适应新课程改革等书本，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，不停提高自己素质，在发展中提高自我，努力使自己不被新期间浪潮所吞没，以便使自己更好地适应社会发展的局势。 为了适应新世纪教育工作的需要，王文娴老师把 学习做为自己的使命，孜孜不倦，努力提高自己的素 质。她利用业余时间深造 , 自学大学课程 ,1998 年专科 毕业 ,XX 年又深造大学本科文凭。 作为新时代的教师 , 王文娴老师利用业余不停地给自己 “充电”, 以填补自 己知识面的不足。在教课中，仔细研究、吃透教材， 既备教材又备学生，踊跃开辟教课思路，把先进的教 学理论、科学的教课方法及先进的现代教课手段灵巧 运用于讲堂教课中，努力培养学生的合作沟通、自主 研究、勇于创新等能力， 同时，虚心向同组老师讨教， 向领导、专家讨教，使自己在教课方面博采众长、不 断改 教课方法。 王文 多次担当校 、 示范 、 摩 等公然 的教课任 ，遇到大家的一致好 。 二、做学生的好 王文 老 始 持 “德育 先” 的原 , 着重加 学生 行思想道德教育 , 培养学生疏辨是非善 的能力 , 加 文明礼貌教育 , 加 行 的养成育。 极引 学生学 《小学生守 》和《小学生平时行 范》 , 使学生“学会做人” , 教育学生在家做个好孩子 , 在校做个勤学生 , 在社会上做个好孩子。因为她特 重 学生的道德教育和 美德教育 , 获得同行的 可和学生家 的好 , 学生的集体 念和道德修养不停提高和增 。 王文 老 十分重 学生的平时管理 , 利用《守 》和《 范》 学生 行系 的教育 , 教育学生自 恪守班 校 , 公物 , 同学 , 敬爱 ；学 勤 勤苦 , 按 达成作 , 不 不早走；衣着大方、干 、得体 , 注意 境 生和个人 生； 按 佩带 巾 , 升旗 恭顺庄重；恪守社会公德和公共次序 , 尊老 幼、孝顺父亲母亲、 于助人?? 王文 老 抓礼 教育 , 文明班 。她 合 xx 提出的社会主 荣辱 —— 《xxxx 》, 引 学生 极 真学 , 深入领会 , 自践行 , 展开“ 文明 , 新 ” 第 3 页 共 5 页 活 , 鼓舞学生争取做“ 文明懂礼貌”的勤学生 , 形成优异的 文明班 。 学生的巨大 , 来家 的 称 ：“我 的孩子懂事了 ! ”“我 的孩子 得有礼貌了 ! ”“ 是王老 指 有方呀 ! ”?? 最后 , 王文 老 展开丰富多彩的活 , 学生得 到 。她始 持“德育首位”的教课原 , 十分着重学生的思想教育工作 , 常利用班会、 会、座 会、 刊 志等 多门路和丰富多彩的活 , 学 生 行思想教育。有 划地卡在形式多 的活 , 如“雷 在我身 ”、 “清明 墓”、 “ 境小 士” , 引 学生在做中学 怎样做人 , 比口 宣 更有 成效。 因 王文 老 学生的思想教育很到位 , 所以她所 的班 班 淳正、 向上，富裕生机。 三、做孩子的带路人 从参加工作的第一天