北京市基础教育优秀课堂教学设计一等奖第一名.pdf

北京市基础教育优秀课堂教学设计一等奖第一名.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北京市基础教育 优秀课堂教学设 计参评作品 光是怎样传播的 学校:北京师范大学实验小学 学科:科学 姓名:徐宏江 一、教学指导思想和理论依据 (一)“做中学”科学教育理念 “做中学”教学过程大致包括:根据情景、观察到一些现象或者可以获得一 些信息;从儿童已有的知识、对问题的了解和已具有的科学概念(想法)出发, 提出问题;对问题的解答进行推测;为证实推测而设计实验或进行观察;收集和 整理数据;得出结论和进行交流 ; 提出

文档评论(0)

wang_xiurong + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档