《文明礼仪伴我行》主题班会教案.docVIP

文明礼仪主题班会 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民 族是世界闻名的“礼仪之邦” ，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美 德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良 好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣 的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明 学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置（黑板、场地等） 。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入（班主任） 中国自古以来就是礼仪之邦， 文明礼貌是中华民族的优良传统， 作为新一代 的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布： 《文明礼仪伴我行》 主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）家庭文明礼仪。 张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中 国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们， 下面请听历史故事：《孔融让梨》 （刘宇佳）、《黄香诚心敬父母》（刘新培）。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。 4 岁时， 他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些 梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融， 孔融摇摇头， 却另拣了一个最小的梨子 说：”我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。 孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女 的好例子。 过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了 服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和 席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天， 就用自己的体温使他父母的被子暖和， 让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到 了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。 尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄 弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。（表演结束） 张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？ 学生自由发言。张皓波 尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品 《家里来客了》李雪 莹 （二）校园文明礼仪 张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化 的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称 为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。 张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪， 在校园这个 既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识， 还 要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多 内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ 学生自由发言。 尹：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏 （岳炀）表演的几种最基本的礼仪 形式。 表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、 课间礼仪、递物与接物。 张：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生， 《小学生日常行为规范》也提 出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》 学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示 尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我 们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》 （表演结束）张：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？ 学生自由发言。 （表演结束）尹：根据我们的资料和调查， 总结了简单易记的 《文明礼貌三字经》， 大家一起来读一读。（学生齐读） 三、活动总结。 张：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识， 作为一名新时代的少先队员， 我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让， 靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡； 爱护公共财物， 不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、 懂礼仪的好学生。 四、班主任讲话： 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子 , 作为一名学生，作为中 华民族的后代， 我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统， 树立良好的自身形象。 只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我 们的社会就会更美好！ 希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性， 让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍