2020学年度下学期二年级语文期中质量检测试题.docxVIP

2019-2020 学年度下学期小学期中质量检测试题 二年级语文 （时间 :40 分钟） 一、正确读音连一连。二、读拼音，写词语。 一、正确读音连一连。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组三个词。 五、在括号中填入恰当的词语。六、句子百花园。 五、在括号中填入恰当的词语。 六、句子百花园。 1.看到同学洗手后忘记关水龙头，你会跟他说： 2.这可是免费的特快列车。（改为感叹句） 3.贝壳可以随身携带，不容易损坏．．。（用加点词语写句子） （ ）的魔王 （ ）的小鸟 （ ）的露珠 （ ）地回答 （ ）地跳舞 （ ）地喊着 七、下列说法符合课文内容的一项是（ ） 元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。 D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。八、阅读天地。 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿， 太阳公公披着彩霞， 从东方升起来了， 照亮了天空和大地。 小露珠爬着， 滚着， 笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。 结合短文填量词。 一（ ）露珠 一（ ）热气 3. 植物们都为小露珠都做了什么？ 3. 植物们都为小露珠都做了什么？ 4.在符合短文内容的一项后面打“√”。 （1 ）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。（ ） （2 ）小露珠在太阳公公的照射下消失了。（ ） 九、看图写话。 观察图片， 图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、 想到的用通顺的话写一写。