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学生评教制度 为深入了解我校教学工作状况，增进师生互动、教学互动 , 提高教学质量， 进一步完善我校的教学质量监控机制， 充分调动学生参与教学评议的积极性， 保证学生评教工作正常有序地开展 ,特制定学生评教制度如下 : 一、测评内容 1、教学态度 (20 分） 治学严谨，为人师表，衣着整洁，遵守纪律，不随意调停课（ 10 分）； 备课充分，辅导答疑及时，批改作业认真 ,严格要求学生 (10 分）。 2、教学内容（ 22 分） 内容正确，条理清晰（ 10 分）； 信息量大 ,及时反映学科动态（ 6 分）； 重点突出，详略得当，难度、深度适宜（ 6 分）。 3．教学方法 (22 分）： 教学方法灵活多样，生动有效（ 8 分 ）; 讲课熟练，富有启发性、艺术性 (8 分）； 注重学生能力培养 ,鼓励创新（ 6 分）。 4、教学手段 (18 分） 语言表达规范 ,讲普通话（ 6 分）； 板书工整，布局合理（ 6 分)； 能根据课程需要运用先进的教学手段（ 6 分)； 5．教学效果（ 18 分） 学生能较容易的接受并掌握所授知识（ 6 分）; 课堂教学气氛活跃、互动积极（ 6 分）； 学生的相关能力和素质能得到提高（ 4 分）； 学生能获得优良治学风气的教育（ 2 分）。 二、测评的组织 1.评教时间 每学期期末考试前两周进行学生评教工作。 2。评教对象 每学期全体任课教师 . 评教组