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【知识拓展】声音三特性的进一步比较 一个声波往往是由许多不同频率和振幅的声波混合而成的,其中频率最低振幅最大的为基音,基音决定声音的音调,其他为泛音,泛音的多少、频率和响度决定音色。另外,音色还与传声介质、距离声源的远近等因素有关;音调和响度一样、音色不同的声音,它们的波形不同,即它们的基频一样,泛音的个数、频率分布和响度分布不同。 .......... * 181h， 考点3 噪声及其控制 减弱噪声的途径及常见实例 .......... * 181h， 【躲避失分点】 (1)“0〞分贝不是没有声音,而是人耳听到的最微弱的声音。 (2)从环保角度来讲,当乐音影响了人的学习、休息等时,也会成为噪声,但噪声不会成为乐音。 .......... * 181h， 【典例6】(2021 ·威海中考)近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心安康,但也影响周围居民的生活,为防止给周边居民的生活造成干扰,以下措施合理有效的是　(　　) .......... * 181h， A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高 B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声 C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播 D.晚八点半以后停顿跳广场舞,以防止噪声的产生 .......... * 181h， 【解析】选D。解答此题明确以下关键点: (1)明确音响的音量是指声音的响度,不是声音的音调; (2)明确关闭门窗,是在传播途径中阻断噪声传播; (3)明确噪声监测装置,只能监测噪声的强度,不能减弱噪声; (4)明确停顿跳广场舞,关闭音响可以防止噪声的产生。 .......... * 181h， 【典例7】(2021·南宁中考)2021年5月29日,南宁市获评为“国家生态园林城市〞。市区里,大量的树木可以在________减弱噪声(选填“声源处〞“传播过程中〞或“人耳处〞),从而使我们的生活环境更安静,噪声是发声体做无规那么________产生的。 .......... * 181h， 【解析】明确减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱。②在传播过程中减弱。③在人耳处减弱。声音是由物体振动产生的。市区里,大量的树木可以在传播过程中减弱噪声。噪声是发声体做无规那么振动时发出的声音。 答案:传播过程中　振动 .......... * 181h， 【备选例题】 1.(2021·泉州中考)以下事例中,属于从噪声的产生环节进展防治的是　(　　) A.道路两旁植树 B.上课时把手机关机或调成静音状态 C.高架道路两旁建隔音墙 D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 .......... * 181h， 【解题探究】解答此题时思考以下问题: (1)植树、隔音墙是防治噪声的哪个环节? (2)手机关机或静音状态是防治噪声的哪个环节? (3)有耳罩的头盔是防治噪声的哪个环节? .......... * 181h， 提示:(1)传播过程中(阻断传播)　(2)声源处(防治噪声产生)　(3)人耳处(防治噪声进入耳朵) .......... * 181h， 【解析】选B。此题考察噪声的防治。减弱噪声可以从声源处、传播过程中和人耳处进展防治;其中上课时把手机关机或调成静音状态是属于从噪声的产生环节进展防治;道路两旁植树和高架道路两旁建隔音墙属于从噪声的传播过程中进展防治;戴有耳罩的头盔是在人耳处进展防治。应选B。 .......... * 181h， 2.(2021·抚州中考)广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花〞,但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞〞,主要是因为它发出声音的________(填声音的特性)大,影响附近居民的休息和学习,针对这一现象,请你提出一条合理的建议:____________。 .......... * 181h， 【解析】此题考察了声音的特性和控制噪声的方法。广场舞产生巨大的噪声,是因为其响度大;假设想减弱广场舞的噪声,可以从噪声减弱的三条途径来考虑。声源处,如可减小广场舞伴奏的音量、限时开放;传播过程中,如周围居民关闭门窗;人耳处,佩戴防噪音耳罩等措施。 答案:响度　减小音量(或限时开放) .......... * 181h， 3.(2021·广安中考)噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道〞是在______________减弱噪声,而用空心砖砌墙那么是在__________________减弱噪声。 .......... * 181h， 【解析】此题考察减弱噪声的途径。“轻手轻脚过楼道〞减轻了脚与地面的振动,脚步声减小了,即减弱了噪声,这是在噪声产生处减弱噪声。空心砖因为砖中间为空心,声音在传播过程中经过多种介质,在传播过程中,被吸收、反射,能量大大减弱,降低了噪声的传播。 答案