《感叹句的巧学妙用》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-17 发布于河北
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《感叹句的巧学妙用》教学设计教学目标.doc

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感叹句的巧学妙用设计方案主题：英语中的感叹句。教学目标:1.使学生掌握感叹句的构成。 2.引导学生掌握中考题型：感叹句的引导词：What和How的使用。重点和难点：掌握选择“How”和“What”做引导词的题型。教学对象：初中八年级学生。教学流程：1.介绍本节课所学内容和介绍自己 2.介绍感叹句是什么以及举例英语中的感叹句。 3.分别介绍“How”和“What”引导的感叹句的构成。 4.讲解四步妙招解决选择“How”和“What”做引导词的题型。教学反思：由于微课经验不足，掌握不好对话筒距离的远近，有时候声音会特别大，下次要注意对话筒距离远近的把控。