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- 2021-10-19 发布于未知
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学生实验报告单
学校:
姓名
班级
三年级
组次
实验时间
科目
科学
实验内容
让鹦鹉站起来
所需仪器名称及数量
曲别针、硬纸板、剪刀、鹦鹉图形
实验过程及步骤
1在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。
2将鹦鹉图形贴在卡纸上,沿轮廓剪下,鹦鹉就做好了。
3不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上,看能不能站起来。
4试着在纸鹦鹉不同部位加回形针,看能不能站在指尖上。
实验结果
重物在支撑点的下面,物体会站起来。
教师评语
签字
年 月 日
学生实验报告单
学校:
姓名
班级
三年级
组次
实验时间
科目
科学
实验内容
观察动植物
所
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