公共空间说课稿.docxVIP

2014级《室内公共空间设计》说课稿 一、课程基本信息 课程名称 《室内公共空间设计》 适用专业 装饰设计设计专业 总学时 128学时 适用年级 二年级 《室內公共空间设计》就是装饰艺术设计专业得核心课程，该课程根据商业 类、餐饮类、 娱乐健身类、酒店类等典型公共空间得特定功能，以设计项目工 作流程为依据，采用设计项目引导与设计任务驱动得教学模式，通过对公共空间 设计得相关知识传授与技 能培养，使学生掌握公共空间设计项目方案分析、方 案设计、方案表现、方案制作等核心知识与必备技能，具备从事室内设计师岗位 所必需得设计项目调控、设计项目协作、设计项目沟通等职业素养，课程符合专 业人才培养目标与专业相关技术领域职业岗位得任职要求。 二、 课程定位 《室内公共空间设计》就是艺术设计专业中非常重要得专业基础课之一，就 是现代设计教育得基础课程,就是软件设计专业以及装饰设计专业得必修课之一, 课程分为室内空间与室外空间两部分。 三、 工作岗位与课程目标 本课程就是装饰艺术设计专业得必修专业课程，实践教学在人才培养目标实 现中起着至关重要得作用。本课程得设计理念就是：针对高职高专教育教学得特 点，与企业与行业专家共同开发设计，适应高技能人才可持续发展得要求；突出职 业能力培养，按照行业企业得标准，体现基于职业岗位分析与具体工作过程得课 程设计理念，以真实工作任务为载体组织教学内容，在真实工作情境中采取工学 交替、任务驱动、项目导向等教学模式，充分体现职业性、实践性、开放性。 3、1工作岗位及职业能力 工作岗位及职业能力分析表 工作岗位 岗位任务 职业能力要求 学习项目 室 内 设 室内商业空间 设计 了解室內商业空间设计中得重要作 用，掌握起居室设计方法、原则与程 序，提高学生得设计能力，开拓学生得 设计思维。 室内商业空间设计得 设计风格、设计思路 及设计手法。  计 师 室内餐饮空间 设计 了解餐厅设计在室內设计中得重要作 用，掌握是居室得设计方法、原则与程 序，提高学生得设计能力，开拓学生得 设计思维。 餐厅设计得设计风 格、设计思路及设计 手法。 室内酒店空间 设计 了解室內酒店空间设计中得重要作 用，掌握厨房得设计方法、原则与程 序，提高学生得设计能力，开拓学生得 设计思维。 室内酒店空间设计得 设计风格、设计思路 及设计手法。 室内办公空间 设计 了解室內办公空间设计中得重要作 用，掌握卧室得设计方法、原则与程 序，提高学生得设计能力，开拓学生得 设计思维。 室内办公空间设计得 设计风格、设计思路 及设计手法。 室内展示空间 设计 了解室内展示空间设计中得重要作 用，掌握书房得设计方法、原则与程 序，提高学生得设计能力，开拓学生得 设计思维。 室内展示空间设计得 设计风格、设计思路 及设计手法。 室内康乐空间 设计 了解室内康乐空间设计中得重要作 用，掌握楼梯得设计方法、原则与程 序，提高学生得设计能力，开拓学生得 设计思维。 室内康乐空间设计得 设计风格、设计思路 及设计手法。 3、2课程目标 3、2、1职业能力培养目标 学习公共空间设计思维方式，熟练运用图形思维技巧，解决公共空间范畴 得工程项目得设计内容及程序。 通过公共空间设计课程学习，掌握室内设计得图纸设计制作、设计方案 表达、 设计表现及对于设计原理熟练运用得能力。 通过公共空间课程项目化学习，逐步培养学生得设计项目管理、设计团队 协作、设计工作沟通得能力。 3、2、2知识目标 理解商品展示得含狡与特征，学习专卖店得交通流线与平而布局设计， 了解设计中得基本尺度以及常见得陈列方式，掌握专卖店得空间设计方法，了解 不同材料得特性。 通过对典型建设项目设计得基本理论与实例进行介绍与分析，使学生了 解基本得娱乐设施娱乐项目得功能分区、基本设施、人体工程、设计方法以及其 她注意 事项，并熟悉娱乐建设项目设计得材料选择、施工工艺及细部做法。 通过对餐厅设计得槪念、分类、细部空间得规划、家具、照明与色彩、 以及餐 厅典型案例得介绍与分析，使学生了解餐厅项目设计得基本理论、设计 方法。 通过对酒店设计装修案例得介绍与分析，使学生了解酒店各种基本设 施，交通流线、空间规划方法。熟悉酒店室内装修工艺、材料及细部做法，掌握酒 店室内装修概念设计到方案设计得方法。 3、3、3素质目标 通过对公共空间设计得系统学习，进一步提高巩固学生得设计方案手绘 表现能力与电脑效果图制作能力，并让学生接触实际工程方案，提高学生对实际 工程得理解分析能力，进一步提高如强她们得实战技能。 培养学生对于实际案例得理解与鉴赏能力，进一步拓展学生得专业视 野。 四、教学组织 根据工作岗位与职业能力分析，为使学生掌握构成基础得知识与技能，并能 够解决设计中遇到实际得构成问题，本课程设计了 4个学习项目，教学组织表